제1회

서술형 평가

3. 소수의 나눗셈

(             )학원

6학년         반   점수

이름

계산을 잘못한 곳을 찾아 바르게 계산하고 이유를 써 보시오. [10점]

1

⇨

)

)

		[eqn: 2]	[eqn: .]	[eqn: 5]
[eqn: 8]		[eqn: 2]
		[eqn: 1]		[eqn: 6]
				[eqn: 4]		[eqn: 0]
				[eqn: 4]		[eqn: 0]
						[eqn: 0]

[eqn: 8]		[eqn: 2]

이유

리본 [eqn: RM 4.32`m]를 [eqn: 4]명이 똑같이 나누어 가지려고 합니다. 한 명이 가질 수 있는 리본은 몇 [eqn: RM m]인지 두 가지 방법으로 구해 보시오. [10점]

2

방법 1

방법 2

수 카드 중 [eqn: 3]장을 뽑아 한 번씩만 사용하여 만들 수 있는 가장 작은 소수 두 자리 수를 남은 수 카드의 수로 나누었을 때의 몫은 얼마인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.

3

[10점]

1

3

5

9

풀이
	답

제2회

서술형 평가

3. 소수의 나눗셈

(             )학원

6학년         반   점수

이름

어림셈을 이용하여 알맞은 위치에 소수점을 찍고 그 이유를 써 보시오. [10점]

1

[eqn: 24.2÷5=4][eqn: 8][eqn: 4]

이유

모든 모서리의 길이가 같은 삼각기둥이 있습니다. 이 삼각기둥의 모든 모서리의 길이의 합이 [eqn: 22.14 RM `cm]일 때 한 모서리는 몇 [eqn: RM `cm]인지 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오. [10점]

2

풀이
	답

무게가 같은 사과 [eqn: 5]개는 [eqn: RM 2.1`kg]이고, 무게가 같은 배 [eqn: 4]개는 [eqn: 2.56RM `kg]입니다. 사과 한 개와 배 한 개 중에서 어느 것이 더 무거운지 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오. [10점]

3

풀이
	답