제1회

단원 평가

5. 여러 가지 그래프

(             )학원

6학년         반   점수

이름

[1~3] 희영이네 반 학생들의 혈액형을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 물음에 답하시오.

혈액형별 학생 수

1.   혈액형이 [eqn: rm B]형인 학생은 전체의 몇 %입니까?

()

2.	가장 많은 학생의 혈액형은 무엇입니까?

()

3.	[eqn: rm A]형인 학생 수는 [eqn: rm AB]형인 학생 수의 몇 배입니까?

()

4.	그림그래프로 나타내기에 알맞지 않은 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 마을별 학생 수

㉡ 권역별 사과 생산량

㉢ 연도별 몸무게의 변화

()

[5~6] 경호네 학교 학생 회장 선거의 입후보자별 득표수를 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 물음에 답하시오.

입후보자별 득표수

5.	학생 회장에 당선된 사람은 누구입니까?

()

6.	경호의 득표수가 [eqn: 90]표일 때 현정이의 득표수는 몇 표입니까?

()

7.	띠그래프 또는 원그래프를 이용하면 더 편리하게 알 수 있는 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 동생의 월별 키의 변화

㉡ 즐겨 먹는 간식별 학생 수

㉢ 새로 생긴 고속도로의 길이

()

[8~11] 글을 읽고 물음에 답하시오.

지혜네 학교 학생 [eqn: 200]명이 좋아하는 꽃을 조사했더니 장미 [eqn: 80]명, 튤립 [eqn: 50]명, 국화 [eqn: 40]명, 해바라기 [eqn: 14]명, 백합 [eqn: 10]명, 카네이션 [eqn: 6]명이었습니다.

8.	좋아하는 꽃별 학생 수를 표로 나타낼 때 기타 항목에 넣을 수 있는 꽃은 무엇입니까?

()

9.	표를 완성해 보시오.

좋아하는 꽃별 학생 수

꽃	장미	튤립	국화	기타	합계
학생 수(명)	[eqn: 80]
백분율 (%)

10.	위 9의 표를 보고 띠그래프로 나타내어 보시오.

좋아하는 꽃별 학생 수

11.	위 9의 표를 보고 원그래프로 나타내어 보시오.

좋아하는 꽃별 학생 수

단원 평가 제1회 – 5. 여러 가지 그래프

[12~14] 은아네 학교 학생들이 좋아하는 장난감의 종류와 장난감을 모으는 방법을 조사했습니다. 물음에 답하시오.

좋아하는 장난감별 학생 수

장난감을 모으는 방법별 학생 수

방법	학생 수(명)
용돈으로 사기	[eqn: 220]
선물로 받기	[eqn: 140]
교환하기	[eqn: 40]
합계	[eqn: 400]

12.	기차 또는 자동차를 좋아하는 학생은 전체의 몇 %입니까?

()

13.	비행기를 좋아하는 학생 수는 자동차를 좋아하는 학생 수의 약 몇 배입니까?

()

14.	장난감을 모으는 방법별 학생 수를 그림그래프로 나타내어 보시오.

장난감을 모으는 방법별 학생 수

15.	승호네 학교 학생들의 한 달 용돈을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 한 달 용돈이 만 원 초과인 학생은 전체의 몇 %입니까?

한 달 용돈별 학생 수

()

[16~17] 우리나라의 [eqn: 2007]년과 [eqn: 2017]년의 국가별 수출액을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 물음에 답하시오.

국가별 수출액

16.	중국, 미국, 일본, 베트남 중에서 [eqn: 2007]년에 비해 [eqn: 2017]년에 수출액의 비율이 줄어든 국가를 모두 찾아 써 보시오.

()

17.	[eqn: 2017]년의 베트남 수출액은 중국 수출액의 약 몇 배입니까?

()

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.

[18~20] 미세 먼지 주요 성분을 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 물음에 답하시오.

미세 먼지 주요 성분

18.	광물은 전체의 몇 %입니까?

()

19.	작은 무게를 나타내는 단위 [eqn: rm ㎍]은 ‘마이크로그램’이라고 읽고, [eqn: 1`rm ㎍=0.001`rm mg]입니다. 탄소류가 [eqn: 9`rm ㎍]일 때 황산염 ‧ 질산염은 몇 [eqn: rm ㎍]입니까?

()

20.	원그래프를 통해 추측할 수 있는 과학적 특성을 써 보시오.

()

제2회

단원 평가

5. 여러 가지 그래프

(             )학원

6학년         반   점수

이름

[1~3] 규리네 반 학생들이 좋아하는 새를 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 물음에 답하시오.

좋아하는 새별 학생 수

1.	까치를 좋아하는 학생은 전체의 몇 %입니까?

()

2.	가장 많은 학생이 좋아하는 새는 무엇입니까?

()

3.	비둘기 또는 학을 좋아하는 학생은 전체의 몇 %입니까?

()

4.	띠그래프 또는 원그래프를 이용하면 더 편리하게 알 수 있는 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 하루 동안 교실의 온도 변화

㉡ 우리 학교의 책상 수

㉢ 우리 고장의 토지 이용률

()

[5~7] 권역별 사과 생산량을 조사하여 나타낸 표입니다. 물음에 답하시오.

권역별 사과 생산량

권역	사과 생산량
서울 ․ 인천 ․ 경기	[eqn: 2000`rm t]
대전 ․ 세종 ․ 충청	[eqn: 96000`rm t]
광주 ․ 전라	[eqn: 48000`rm t]
강원	[eqn: 6000`rm t]
대구 ․ 부산 ․ 울산 ․ 경상	[eqn: 390000`rm t]

5.	권역별 사과 생산량을 그림을 이용하여 한눈에 비교하기 쉽게 나타내려고 합니다. 어느 그래프로 나타내는 것이 좋다고 생각합니까?

()

6.	권역별 사과 생산량을 그림그래프로 나타내어 보시오.

권역별 사과 생산량

7.	사과 생산량이 가장 많은 권역과 두 번째로 많은 권역의 생산량의 차는 몇 [eqn: rm t]입니까?

()

[8~11]	주완이네 학교 학생들이 좋아하는 계절을 조사하여 나타낸 표입니다. 물음에 답하시오.

좋아하는 계절별 학생 수

계절	봄	여름	가을	겨울	합계
학생 수(명)	[eqn: 56]	[eqn: 24]	[eqn: 48]	[eqn: 32]	[eqn: 160]
백분율(%)

8.	좋아하는 계절별 학생 수의 백분율을 구하여 위의 표를 완성해 보시오.

9.	위의 표를 보고 띠그래프로 나타내어 보시오.

좋아하는 계절별 학생 수

10.	가을을 좋아하는 학생 수는 여름을 좋아하는 학생 수의 몇 배입니까?

()

11.	위의 표를 길이가 [eqn: 10` rm cm]인 띠그래프로 나타낼 때, 가을은 몇 [eqn: \cm]로 나타내야 합니까?

()

단원 평가 제2회 – 5. 여러 가지 그래프

12.	글을 읽고 표를 완성하여 원그래프로 나타내어 보시오.

소현이가 가지고 있는 구슬의 색깔을 조사했더니 빨강 [eqn: 28]개, 초록 [eqn: 24]개, 노랑 [eqn: 16]개, 파랑 [eqn: 12]개였습니다.

색깔별 구슬 수

색깔	빨강	초록	노랑	파랑	합계
구슬 수(개)
백분율(%)

색깔별 구슬 수

[13~14] 밤에 들어 있는 성분을 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 물음에 답하시오.

밤의 성분

13.	탄수화물 또는 단백질은 전체의 몇 %입니까?

()

14.	밤의 무게가 [eqn: rm20`g]일 때 수분은 몇 [eqn: rm g]입니까?

()

[15~16] 연수네 학교 학생 [eqn: 260]명과 승찬이네 학교 학생 [eqn: 400]명이 좋아하는 운동을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 물음에 답하시오.

연수네 학교의 좋아하는 운동별 학생 수

승찬이네 학교의 좋아하는 운동별 학생 수

15.	연수네 학교에서 축구 또는 야구를 좋아하는 학생은 연수네 학교 전체 학생의 몇 %입니까?

()

16.	배구를 좋아하는 학생 수가 더 많은 학교는 어디이고, 몇 명 더 많습니까?

(,)

17.	어느 도시의 교육 기관별 학생 수 [eqn: 5]만 명을 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 이 도시의 고등학생 중 [eqn: 48`]%는 여학생입니다. 고등학생 중 여학생은 몇 명입니까?

교육 기관별 학생 수

()

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.

18.	그림그래프를 나타내기에 좋은 상황을 찾고 그 이유를 써 보시오.

(                 )

[19~20] 태웅이네 농장에서 기르는 가축을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 물음에 답하시오.

농장에서 기르는 종류별 가축 수

19.	염소는 전체의 몇 %입니까?

()

20.	돼지가 [eqn: 96]마리일 때 농장에서 기르는 가축은 모두 몇 마리입니까?

()

제3회

단원 평가

5. 여러 가지 그래프

(             )학원

6학년         반   점수

이름

1.	비율을 이용하여 그리는 그래프를 모두 고르시오. ()

① 막대그래프	② 꺾은선그래프

③ 그림그래프	④ 띠그래프

⑤ 원그래프

[2~4] 수지네 반 학생들이 좋아하는 과목을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 물음에 답하시오.

좋아하는 과목별 학생 수

2.	체육을 좋아하는 학생은 전체의 몇 %입니까?

()

3.	가장 많은 학생이 좋아하는 과목은 무엇입니까?

()

4.	과학을 좋아하는 학생 수는 국어를 좋아하는 학생 수의 몇 배입니까?

()

[5~7] [eqn: 1]년 동안 우리나라의 [eqn: 4]개 도시에서 [eqn: 1rm`m ^{ 3}]에 있는 미세먼지의 농도를 조사하여 나타낸 표입니다. 물음에 답하시오.

연평균 미세먼지 농도

도시	서울	부산	대구	광주
농도([eqn: rm ㎍])	[eqn: 26]	[eqn: 27]	[eqn: 24]	[eqn: 23]

5.	위의 표를 보고 그림그래프로 나타내어 보시오.

연평균 미세먼지 농도

6.	연평균 미세먼지 농도가 가장 높은 도시는 어디입니까?

()

7.	연평균 미세먼지 농도가 가장 낮은 도시는 어디입니까?

()

[8~11] 송이네 학교 학생들이 여행 가고 싶은 나라를 조사하여 나타낸 표입니다. 물음에 답하시오.

여행 가고 싶은 나라별 학생 수

나라	호주	미국	영국	기타	합계
학생 수(명)	[eqn: 70]	[eqn: 50]	[eqn: 40]	[eqn: 40]	[eqn: 200]
백분율(%)

8.	여행 가고 싶은 나라별 학생 수의 백분율을 구하여 위의 표를 완성해 보시오.

9.	위의 표를 보고 원그래프로 나타내어 보시오.

여행 가고 싶은 나라별 학생 수

10.	호주 또는 미국을 가고 싶은 학생은 전체의 몇 %입니까?

()

11.	위 9의 원그래프를 보고 바르게 말한 사람을 써 보시오.

∙송이: 가장 많은 학생이 여행 가고 싶은 나라는 미국입니다.

∙한주: 미국 또는 영국으로 여행 가고 싶은 학생은 전체의 [eqn: 45`]%입니다.

()

단원 평가 제3회 – 5. 여러 가지 그래프

[12~14] 글을 읽고 물음에 답하시오.

소라네 학교 학생 [eqn: 160]명의 성씨를 조사했더니 김씨가 [eqn: 72]명, 이씨가 [eqn: 48]명, 박씨가 [eqn: 32]명, 한씨가 [eqn: 4]명, 주씨가 [eqn: 2]명, 강씨가 [eqn: 2]명이었습니다.

12.	학생들의 성씨를 조사하여 표로 나타낼 때 기타 항목에 넣을 수 있는 내용은 무엇입니까?

(                 )

13.	표로 나타내어 보시오.

성씨별 학생 수

성씨	김씨	이씨	박씨	기타	합계
학생 수(명)
백분율(%)

14.	위 13의 표를 보고 띠그래프로 나타내어 보시오.

성씨별 학생 수

15.	정석이네 학교 학생 [eqn: 300]명의 형제자매 수를 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 형제자매가 [eqn: 2]명 이상인 학생은 몇 명입니까?

형제자매 수별 학생 수

()

[16~17] 어느 도시에 사는 학생들의 학교별 학생 수와 이 도시의 초등학교 남녀 학생 비율을 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 중학교에 다니는 학생은 [eqn: 450]명입니다. 물음에 답하시오.

학교별 학생 수    초등학교 남녀 학생 비율

16.	조사한 학생 수는 모두 몇 명입니까?

()

17.	초등학교에 다니는 남학생은 몇 명입니까?

()

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.

[18~20] 은솔이네 반 학생들과 현정이네 반 학생들이 잡은 곤충을 각각 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 물음에 답하시오.

은솔이네 반에서 잡은 곤충([eqn: 160]마리)

현정이네 반에서 잡은 곤충([eqn: 140]마리)

18.	은솔이네 반에서 잡은 잠자리는 몇 마리입니까?

()

19.	현정이네 반에서 잡은 잠자리는 [eqn: 42]마리입니다. 현정이네 반에서 잡은 메뚜기는 몇 마리입니까?

()

20.	은솔이네 반과 현정이네 반 중 나비는 어느 반에서 몇 마리 더 많이 잡았습니까?

(,)