제1회

단원 평가

5. 길이와 시간

(             )학원

3학년         반   점수

이름

1.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

초바늘이 시계를 한 바퀴 도는 데 걸리는 시간은 [eqn: 1]분[eqn: =]  초입니다.

2.	다음을 몇 [eqn: RM km] 몇 [eqn: RM m]로 나타내고, 나타낸 것을 읽어 보시오.

[eqn: RM 4`km]보다 [eqn: rm 500`m] 더 긴 것

쓰기 ()

읽기 ()

3.	크레파스의 길이는 몇 [eqn: rm cm] 몇 [eqn: rm mm]입니까?

()

4.	시각을 읽어 보시오.

()

5.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 6]분 [eqn: 25]초 [eqn: =]  초

6.	길이가 같은 것끼리 선으로 이어 보시오.

[eqn: rm 380`mm]

[eqn: rm 30`cm``` 8`mm]

⦁

⦁

[eqn: rm 38`mm]

[eqn: rm 3`cm``` 8`mm]

⦁

⦁

[eqn: rm 308`mm]

[eqn: rm 38`cm]

⦁

⦁

7.	[eqn: rm mm], [eqn: rm cm], [eqn: rm m] 중에서  안에 알맞은 단위를 써넣으시오.

소화기의 높이는 약 [eqn: 30`]입니다.

8.	길이가 [eqn: rm 1`km]보다 더 긴 것을 모두 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 냉장고의 높이

㉡ 공책의 긴 쪽의 길이

㉢ 전주에서 대전까지의 거리

㉣ 자동차로 [eqn: 30]분 동안 갈 수 있는 거리

()

9.	시간을 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <] 중 알맞은 것을 써넣으시오.

[eqn: 7]분 [eqn: 8]초  [eqn: 405]초

10.	수직선을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으시오.

11.	계산해 보시오.

	[eqn: 1]시	[eqn: 24]분	[eqn: 17]초
[eqn: +]	[eqn: 3]시간	[eqn: 49]분	[eqn: 52]초

단원 평가 제1회 – 5. 길이와 시간

12.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

13.	지원이네 집에서 약 [eqn: rm `1`km``` 500`m] 떨어진 곳에는 어떤 장소가 있습니까?

()

14.	세윤이가 집에서 할머니 댁에 가는 데 기차를 [eqn: 1]시간 [eqn: 50]분 동안 타고, 버스를 [eqn: 1]시간 [eqn: 40]분 동안 탔습니다. 세윤이가 할머니 댁에 가는 데 기차와 버스를 탄 시간은 모두 몇 시간 몇 분입니까?

()

15.	오른쪽 시계가 나타내는 시각에서 [eqn: 2]시간 [eqn: 15]분 [eqn: 24]초 전의 시각은 몇 시 몇 분 몇 초입니까?

()

16.	민서네 집에서 공원까지 가는 경로는 [eqn: 2]가지입니다. 경로 [eqn: 1]과 경로 [eqn: 2] 중 어느 경로의 거리가 더 먼지 구해 보시오.

()

17.	재철이와 상호 중 누가 몇 분 몇 초 더 오래 공부를 했는지 구해 보시오.

이름	공부를 시작한 시각	공부를 끝낸 시각
재철	[eqn: 4]시 [eqn: 37]분 [eqn: 15]초	[eqn: 5]시 [eqn: 12]분 [eqn: 34]초
상호	[eqn: 8]시 [eqn: 14]분 [eqn: 55]초	[eqn: 9]시

(,)

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.

18.	단위를 잘못 사용한 사람의 이름을 쓰고 옳게 고쳐 보시오.

⦁시영:  필통의 짧은 쪽의 길이는 약 [eqn: rm 40`cm]야.

⦁민호:  [eqn: rm 1`km]를 걸어가는 데 약 [eqn: 20]분이 걸려.

()

19.	가 길은 [eqn: rm 4060`m]이고, 나 길은 [eqn: rm 4`km] [eqn: RM 500`m]이고, 다 길은 [eqn: rm 4`km]보다 [eqn: rm 150`m] 더 깁니다. 가장 긴 길은 무엇입니까?

()

20.	고속버스로 서울에서 출발하여 전주에 가는 데 평소에는 [eqn: 2]시간 [eqn: 50]분이 걸린다고 합니다. 재민이가 서울에서 고속버스를 타고 전주에 가는 데 차가 막혀서 [eqn: 55]분이 더 걸렸습니다. 재민이가 전주에 도착한 시각이 [eqn: 5]시 [eqn: 10]분이라면 고속버스가 서울에서 출발한 시각은 몇 시 몇 분입니까?

()

제2회

단원 평가

5. 길이와 시간

(             )학원

3학년         반   점수

이름

1.	풍선껌의 길이는 몇 [eqn: rm cm] 몇 [eqn: rm mm]인지 쓰고 읽어 보시오.

쓰기 ()

읽기 ()

2.	시각을 읽어 보시오.

()

3.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: rm9 `cm``` 3`mm=] [eqn: rm `mm]

4.	민희는 줄넘기를 [eqn: 4]분 [eqn: 17]초 동안 했습니다. 민희가 줄넘기를 한 시간은 몇 초입니까?

()

5.	단위 사이의 관계를 잘못 나타낸 것을 모두 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: rm 30`cm```4`mm=34`mm]

㉡ [eqn: rm 6050`m=6`km```50`m]

㉢ [eqn: 4]분 [eqn: 32]초[eqn: =272]초

㉣ [eqn: 96]초[eqn: =1]분 [eqn: 26]초

()

6.	시간을 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <] 중 알맞은 것을 써넣으시오.

[eqn: 390]초  [eqn: 6]분 [eqn: 35]초

7.	단위를 잘못 사용한 것을 모두 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 내 신발의 길이는 약 [eqn: rm 200`mm]입니다.

㉡ 호수 한 바퀴의 길이는 약 [eqn: rm 1`m]입니다.

㉢  오늘 운동을 약 [eqn: 30]시간 동안 했습니다.

㉣  눈을 한 번 깜박이는 데 약 [eqn: 1]초가 걸렸습니다.

()

8.	길이가 긴 것부터 차례대로 기호를 써 보시오.

㉠ [eqn: rm 5400`m]	㉡ [eqn: rm 5`km``` 450`m]

㉢ [eqn: rm 5`km``` 4`m]	㉣ [eqn: rm 5040`m]

()

9.	계산해 보시오.

	[eqn: 9]시	[eqn: 36]분	[eqn: 40]초
[eqn: -]	[eqn: 2]시간	[eqn: 8]분	[eqn: 20]초

10.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

11.	동물원에서 약 [eqn: rm 1`km``` 500`m] 떨어진 곳에 있는 장소를 써 보시오.

()

단원 평가 제2회 – 5. 길이와 시간

12.	연수는 수영을 [eqn: 1]시간 [eqn: 30]분 동안 했고, 테니스를 [eqn: 1]시간 [eqn: 50]분 동안 했습니다. 연수가 수영과 테니스를 한 시간은 모두 몇 시간 몇 분입니까?

()

13.	가 영화의 상영 시간은 [eqn: 1]시간 [eqn: 35]분 [eqn: 25]초이고, 나 영화의 상영 시간은 [eqn: 2]시간 [eqn: 50]분 [eqn: 30]초입니다. 나 영화의 상영 시간은 가 영화의 상영 시간보다 몇 시간 몇 분 몇 초 더 깁니까?

()

14.	오른쪽 시계가 나타내는 시각에서 [eqn: 3]시간 [eqn: 54]분 [eqn: 28]초 전의 시각을 왼쪽 시계에 그려 넣으시오.

15.	박물관에서 도서관까지 가는 경로는 [eqn: 2]가지입니다. 경로 [eqn: 1]과 경로 [eqn: 2] 중 어느 경로의 거리가 더 가까운지 구해 보시오.

()

16.	피아노를 주형이는 [eqn: 3]시부터 [eqn: 4]시 [eqn: 40]분까지 연습했고, 경아는 주형이보다 [eqn: 50]분을 더 연습했습니다. 경아가 피아노를 [eqn: 5]시 [eqn: 10]분까지 연습했다면 피아노 연습을 시작한 시각은 몇 시 몇 분인지 구해 보시오.

()

17.	윤주네 집에서 소방서까지 길을 따라가려고 합니다. 적어도 몇 [eqn: rm km] 몇 [eqn: \m]를 가야 소방서에 도착할 수 있는지 구해 보시오.

()

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.

18.	현지가 가지고 있는 색연필의 길이는 [eqn: 13rm` cm]보다 [eqn: rm 4`mm] 더 길고, 민우가 가지고 있는 색연필의 길이는 [eqn: rm 114`mm]입니다. 더 긴 색연필을 가지고 있는 사람은 누구입니까?

()

19.	[eqn: 4]시 [eqn: 20]분 [eqn: 10]초를 나타내는 시계가 있습니다. [eqn: 90]초 후에 이 시계가 나타내는 시각은 몇 시 몇 분 몇 초입니까?

()

20.	운동을 더 오래 한 사람은 누구입니까?

이름	운동을 시작한 시각	운동을 끝낸 시각
철호	[eqn: 2]시 [eqn: 54]분 [eqn: 35]초	[eqn: 4]시 [eqn: 28]분 [eqn: 20]초
기정	[eqn: 5]시 [eqn: 28]분 [eqn: 30]초	[eqn: 7]시 [eqn: 26]분 [eqn: 16]초

()

제3회

단원 평가

5. 길이와 시간

(             )학원

3학년         반   점수

이름

1.	시각에 맞게 초바늘을 그려 넣으시오.

[eqn: 1]시 [eqn: 40]분 [eqn: 15]초

2.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

[eqn: 220]초[eqn: =]분 초

3.	우체국에서 은행까지의 거리는 [eqn: 1400 \`m]입니다. 우체국에서 은행까지의 거리는 몇 [eqn: \km] 몇 [eqn: \m]입니까?

()

4.	길이가 [eqn: 1`\cm]보다 짧은 것을 찾아 기호를 써 보시오.

㉠ 칠판의 짧은 쪽의 길이

㉡ 숟가락의 길이

㉢ 쌀 한 톨의 길이

()

5.	막대의 길이는 몇 [eqn: `\mm]입니까?

()

6.	길이를 비교하여  안에 [eqn: >], [eqn: =], [eqn: <] 중 알맞은 것을 써넣으시오.

[eqn: rm 7`km``` 20`m]  [eqn: rm 7500`m]

7.	에서 주어진 길이를 골라 문장을 완성해 보시오.

보기

[eqn: rm 4`mm]    [eqn: rm 3`cm] [eqn: rm 7`mm]    [eqn: 2`\km]

보기

지우개의 길이는 입니다.

8.	계산해 보시오.

	[eqn: 9]시간 [eqn: 45]분 [eqn: 50]초
[eqn: +]	[eqn: 3]시간 [eqn: 19]분 [eqn: 23]초

9.	학교에서 약 [eqn: rm 1`km] 떨어진 곳에 있는 장소를 모두 써 보시오.

()

10.	영주는 수학 공부를 [eqn: 1]시간 [eqn: 50]분 동안 했고, 영어 공부를 [eqn: 2]시간 [eqn: 20]분 동안 했습니다. 영주가 수학과 영어를 공부한 시간은 모두 몇 시간 몇 분입니까?

()

11.	시계가 나타내는 시각에서 [eqn: 1]시간 [eqn: 35]분 [eqn: 13]초 후의 시각을 구해 보시오.

()

단원 평가 제3회 – 5. 길이와 시간

12.	수미가 청소를 시작한 시각과 끝낸 시각을 나타낸 것입니다. 수미가 청소를 한 시간은 몇 시간 몇 분 몇 초입니까?

시작한 시각           끝낸 시각

()

13.	어느 날 해가 뜬 시각은 오전 [eqn: 5]시 [eqn: 40]분 [eqn: 30]초였고, 해가 진 시각은 오후 [eqn: 7]시 [eqn: 14]분 [eqn: 20]초였습니다. 이날 낮의 길이는 몇 시간 몇 분 몇 초입니까?

()

14.	다음과 같은 색 테이프가 [eqn: 2]장 있습니다. 짧은 색 테이프가 긴 색 테이프보다 [eqn: rm 2`cm] [eqn: rm 7`mm] 더 짧을 때 두 색 테이프의 길이의 합은 몇 [eqn: rm cm] 몇 [eqn: rm mm]인지 구해 보시오.

()

15.	안에 알맞은 수를 써넣으시오.

	[eqn: 8]	시간			분		[eqn: 24]	초
[eqn: -]	[eqn: 3]	시간		[eqn: 12]	분			초
		시간		[eqn: 41]	분		[eqn: 39]	초

16.	경수는 공원에서 [eqn: 10]분 동안 [eqn: rm 1`km```200`m]를 가는 빠르기로 자전거를 탔습니다. 자전거를 [eqn: 2]시 [eqn: 50]분부터 [eqn: 3]시 [eqn: 10]분까지 쉬지 않고 탔다면 경수가 자전거를 타고 간 거리는 몇 [eqn: rm km] 몇 [eqn: rm m]인지 구해 보시오.

()

17.	하루에 [eqn: 15]초씩 늦어지는 시계가 있습니다. 이 시계를 오늘 오전 [eqn: 10]시에 정확히 맞추어 놓았다면 [eqn: 5]일 후 오전 [eqn: 10]시에 이 시계가 가리키는 시각은 오전 몇 시 몇 분인지 구해 보시오.

()

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.

18.	다음은 단위를 잘못 사용한 문장입니다. 바르게 고쳐 보시오.

공책 긴 쪽의 길이는 약 [eqn: 260`\cm]입니다.

(                 )

19.	승후는 [eqn: 2]시 [eqn: 40]분 [eqn: 20]초부터 배드민턴을 치기 시작하여 [eqn: 1]시간 [eqn: 35]분 [eqn: 30]초 동안 쳤습니다. 승후가 배드민턴 치기를 끝낸 시각은 몇 시 몇 분 몇 초입니까?

()

20.	수지와 찬혁이는 오후 [eqn: 4]시에 만나기로 약속을 했습니다. 약속 장소에 수지는 [eqn: 3]시 [eqn: 40]분 [eqn: 30]초에 도착했고, 찬혁이는 약속 시각보다 [eqn: 14]분 [eqn: 40]초 늦게 도착했습니다. 수지는 찬혁이보다 약속 장소에 몇 분 몇 초 더 빨리 도착했습니까?

()