(             )학원

2학년         반   맞은 개수

이름                    / 11개

차시별 평가

➊ △을 알아보고 찾아볼까요

2. 여러 가지 도형

※	주변에서 찾을 수 있는 삼각형 모양을 찾아 ○표 하세요. [1~2]

1.

()	()	()

2.

()	()	()

※	삼각형을 찾아 ○표 하세요. [3~8]

3.

()	()	()

4.

()	()	()

5.

()	()	()

6.

()	()	()

7.

()	()	()

8.

()	()	()

※	서로 다른 삼각형을 그려 보세요. [9~11]

9.	10.	11.

(             )학원

2학년         반   맞은 개수

이름                    / 11개

차시별 평가

➋ □을 알아보고 찾아볼까요

2. 여러 가지 도형

※	주변에서 찾을 수 있는 사각형 모양을 찾아 ○표 하세요. [1~2]

1.

()	()	()

2.

()	()	()

※	사각형을 찾아 ○표 하세요. [3~8]

3.

()	()	()

4.

()	()	()

5.

()	()	()

6.

()	()	()

7.

()	()	()

8.

()	()	()

※	서로 다른 사각형을 그려 보세요. [9~11]

9.	10.	11.

(             )학원

2학년         반   맞은 개수

이름                    / 12개

차시별 평가

➌ ○을 알아보고 찾아볼까요

2. 여러 가지 도형

※	주변에서 찾을 수 있는 원 모양을 찾아 ○표 하세요. [1~2]

1.

()	()	()

2.

()	()	()

※	원을 찾아 ○표 하세요. [3~8]

3.

()	()	()

4.

()	()	()

5.

()	()	()

6.

()	()	()

7.

()	()	()

8.

()	()	()

※	원에 대한 설명으로 맞으면 ○표, 틀리면 x표 하세요. [9~12]

9.	어느 곳에서 보아도 완전히 동그란 모양입니다.	()

10.	뾰족한 부분이 있습니다.	()

11.	모든 원은 크기와 모양이 같습니다.	()

12.	굽은 선으로 이어져 있습니다.	()

(             )학원

2학년         반   맞은 개수

이름                    / 8개

차시별 평가

➍ 칠교판으로 모양을 만들어 볼까요

2. 여러 가지 도형

※	다음 칠교 조각을 모두 이용하여 삼각형을 만들어 보세요. [1~2]

1.      2.

※	다음 칠교 조각을 모두 이용하여 사각형을 만들어 보세요. [3~4]

3.	4.

※	의 조각을 모두 이용하여 주어진 모양을 만들어 보세요. [5~8]

보기

5.	6.

보기

보기

7.	8.

보기

보기

(             )학원

2학년         반   맞은 개수

이름                    / 7개

차시별 평가

➎ 쌓은 모양을 알아볼까요

2. 여러 가지 도형

※	다음에서 설명하는 쌓기나무를 찾아 ○표 하세요. [1~4]

1.

색칠한 쌓기나무

오른쪽에 있는 쌓기나무

2.

색칠한 쌓기나무

왼쪽에 있는 쌓기나무

3.

색칠한 쌓기나무

앞에 있는 쌓기나무

4.

색칠한 쌓기나무

위에 있는 쌓기나무

※	쌓기나무로 쌓은 모양에 대한 설명입니다. 알맞은 말에 ○표 하세요. [5~7]

5.

	색칠한 쌓기나무가 [eqn: 1]개 있고, 그 위에 쌓기나무 [eqn: 1]개가 있습니다. 그리고 색칠한 쌓기나무 ( 왼쪽 , 오른쪽 )에 쌓기나무 [eqn: 2]개가 있습니다.

6.

	색칠한 쌓기나무가 [eqn: 1]개 있고, 그 오른쪽과 ( 앞 , 위 )에 쌓기나무가 각각 [eqn: 2]개씩 있습니다.

7.

	색칠한 쌓기나무가 [eqn: 1]개 있고, 그 왼쪽과 ( 뒤 , 위 )에 쌓기나무가 각각 [eqn: 1]개씩 있습니다. 그리고 색칠한 쌓기나무 ( 앞 , 오른쪽 )에 쌓기나무 [eqn: 2]개가 있습니다.

(             )학원

2학년         반   맞은 개수

이름                    / 7개

차시별 평가

➏ 여러 가지 모양으로 쌓아 볼까요

2. 여러 가지 도형

※	주어진 개수만큼 쌓은 것을 모두 찾아 기호를 써 보세요. [1~4]

1.

[eqn: 3]개	()

2.

[eqn: 4]개	()

3.

[eqn: 5]개	()

4.

[eqn: 6]개	()

※	설명대로 쌓은 모양을 찾아 선으로 이어 보세요. [5~7]

⦁

⦁

5.

쌓기나무 [eqn: 3]개가 [eqn: 1]층에 옆으로 나란히 있고, 맨 왼쪽과 맨 오른쪽 쌓기나무 위에 쌓기나무가 각각 [eqn: 1]개씩 있습니다.

⦁

⦁

6.

쌓기나무 [eqn: 3]개가 [eqn: 1]층에 옆으로 나란히 있고, 맨 왼쪽 쌓기나무 위에 쌓기나무 [eqn: 2]개가 있고. 맨 오른쪽 쌓기나무 위에 쌓기나무 [eqn: 1]개가 있습니다.

⦁

⦁

7.

쌓기나무 [eqn: 3]개가 [eqn: 1]층에 옆으로 나란히 있고, 가운데 쌓기나무 위에 쌓기나무 [eqn: 2]개가 있습니다.