제1회

학업 성취도 평가

[전 범위]

1. [eqn: 9]까지의 수 ~ 5. [eqn: 50]까지의 수

(             )학원

1학년         반   점수

이름

1.	왼쪽의 수만큼 로 묶어 보세요.

2.	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

[eqn: +5=]

3.	그림을 보고 길이를 비교하여 알맞은 말에 ○표 하세요.

자

붓

자는 붓보다 더 ( 깁니다 , 짧습니다 ).

※	그림을 보고 물음에 답하세요. [4~5]

4.	모양을 모두 찾아 기호를 써 보세요.

()

5.	모양은 모두 몇 개일까요?

()

6.	새의 수보다 [eqn: 1]만큼 더 작은 수를 써 보세요.

()

7.	순서에 알맞게 빈칸에 수를 써넣으세요.

8.	수로 잘못 나타낸 것은 어느 것인가요?

()

① 십이 - [eqn: 12]	② 서른넷 - [eqn: 34]

③ 스물아홉 - [eqn: 29]	④ 마흔일곱 - [eqn: 47]

⑤ 쉰 - [eqn: 30]

9.	[eqn: 8]을 잘못 가르기한 것을 찾아 ×표 하세요.

()	()	()

10.	가장 큰 수를 찾아 써 보세요.

[eqn: 0]     [eqn: 8]     [eqn: 5]

()

11.	두 가지 방법으로 가르기를 해 보세요.

학업 성취도 평가 제1회

12.	두 모양을 만드는 데 공통으로 사용한 모양을 찾아 ○표 하세요.

(   ,  ,   )

13.	보다 더 넓은  모양을 그려 넣으세요.

14.	안에 알맞은 수가 [eqn: 2]인 것을 모두 찾아 기호를 써 보세요.

㉠ [eqn: 5-3=]    ㉡ [eqn: 1+3=]

㉢ [eqn: 7-2=]    ㉣ [eqn: 2+0=]

()

15.	다음은 종수와 세희가 모양과 크기가 같은 컵에 주스를 가득 따라 마시고 남은 것입니다. 주스를 더 많이 마신 사람은 누구일까요?

()

16.	딱지를 민주는 [eqn: 32]장 가지고 있고, 현규는 [eqn: 39]장 가지고 있습니다. 딱지를 더 많이 가지고 있는 사람은 누구일까요?

()

17.	설명에 알맞은 모양의 물건을 찾아 ○표 하세요.

⦁평평한 부분이 있습니다.

⦁어느 방향으로도 잘 굴러가지 않습니다.

()	()	()

18.	똑같은 고무줄에 상자를 매달았더니 그림과 같이 늘어났습니다. 가장 무거운 것에 ○표 하세요.

()	()	()

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보세요.

19.	밤을 가현이는 [eqn: 7]개 주웠고, 성민이는 [eqn: 5]개 주웠습니다. 누가 밤을 몇 개 더 많이 주웠을까요?

(,)

20.	딸기를 한 봉지에 [eqn: 10]개씩 담으니 [eqn: 2]봉지가 되고 낱개 [eqn: 6]개가 남았습니다. 딸기는 모두 몇 개일까요?

()

제2회

학업 성취도 평가

[전 범위]

1. [eqn: 9]까지의 수 ~ 5. [eqn: 50]까지의 수

(             )학원

1학년         반   점수

이름

1.	수만큼 ○를 그려 보세요.

[eqn: 8]

2.	왼쪽과 같은 모양을 찾아 ○표 하세요.

3.	빈칸에 알맞은 수를 써넣으세요.

4.	더 무거운 것에 ○표 하세요.

()		()

5.	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

[eqn: 10]개씩 묶음 [eqn: 3]개인 수는

입니다.

6.	덧셈을 해 보세요.

[eqn: 3+4=]

7.	수를 순서대로 선으로 이어 보세요.

8.	그림을 보고  안에 알맞은 수를 써넣으세요.

은 보다 작습니다.

9.	나머지와 다른 하나를 찾아 ×표 하세요.

스물둘   [eqn: 22]   서른둘   이십이

10.	안에 알맞은 수를 써넣으세요.

[eqn: 9]보다 [eqn: 1]만큼 더 작은 수는

입니다.

11.	가장 넓은 것에 빨간색, 가장 좁은 것에 파란색을 칠해 보세요.

학업 성취도 평가 제2회

12.	모양을 더 많이 사용한 것에 ○표 하세요.

()	()

13.	가장 짧은 막대는 어느 것일까요?

()

14.	잘 쌓을 수 있지만 잘 굴러가지 않는 물건을 찾아 ○표 하세요.

()	()	()

15.	초콜릿이 상자에 [eqn: 10]개 들어 있고, 접시에 [eqn: 5]개 놓여 있습니다. 초콜릿은 모두 몇 개일까요?

()

16.	뺄셈을 하고 차가 같은 뺄셈식을 써 보세요.

[eqn: 6-3=]

[eqn: 9-6=]

[eqn: 4-1=]

[eqn: -][eqn: =]

17.	오른쪽 모양은 , ,  모양을 각각 몇 개 사용했는지 세어 차례대로 써 보세요.

(,,)

18.	[eqn: 3]장의 수 카드 , ,  중에서 [eqn: 2]장을 뽑아 한 번씩 사용하여 가장 작은 수를 만들어 보세요.

4

3

1

()

서술형 문제 _ 풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보세요.

19.	정욱이와 동주는 사탕 [eqn: 8]개를 똑같이 나누어 먹었습니다. 동주가 먹은 사탕은 몇 개일까요?

()

20.	담긴 물의 양이 가장 많은 것을 찾아 기호를 써 보세요.

()