정답과 풀이 서술형 평가

정답과 풀이 서술형 평가

초등 수학 1학년 1학기

서술형 평가 정답과 풀이

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1. 9까지의 수

2. 여러 가지 모양

3. 덧셈과 뺄셈

4. 비교하기

5. 50까지의 수

1. [eqn: 9]까지의 수

서술형 평가 제1회

1 풀이 참조	2 [eqn: 8]	3 찬우

1.	□ 닭 [eqn: 6]마리와 병아리 [eqn: 8]마리가 있습니다.｣□

채점 기준
□ 알맞은 수를 넣어 이야기하기	10점

2.	□ [eqn: 3]부터 수를 순서대로 쓰면 [eqn: 3], [eqn: 4], [eqn: 5], [eqn: 6], [eqn: 7], [eqn: 8]입니다.｣□

따라서 ㉠에 알맞은 수는 [eqn: 8]입니다.｣□

채점 기준
□ [eqn: 3]부터 수를 순서대로 쓰기	7점
□ ㉠에 알맞은 수 구하기	3점

3.	□ 수를 순서대로 썼을 때 [eqn: 7]은 [eqn: 4]보다 뒤에 있는 수이므로 [eqn: 7]은 [eqn: 4]보다 큽니다.｣□

따라서 구슬을 더 많이 가지고 있는 친구는 찬우입니다.｣□

채점 기준
□ [eqn: 4]와 [eqn: 7] 중에서 더 큰 수 찾기	7점
□ 구슬을 더 많이 가지고 있는 친구 구하기	3점

서술형 평가 제2회

1 풀이 참조	2 [eqn: 4]명	3 [eqn: 3]

1.	□ 양말을 위에서 셋째 서랍에 넣을 것입니다.｣□

채점 기준
□ 양말을 어떻게 정리할지 설명하기	10점

2.	□ 동생이 태어나면 강민이네 가족의 수는 [eqn: 3]보다 [eqn: 1]만큼 더 큰 수가 됩니다.｣□

[eqn: 3]보다 [eqn: 1]만큼 더 큰 수는 [eqn: 4]이므로 강민이네 가족은 [eqn: 4]명이 됩니다.｣□

채점 기준
□ 동생이 태어나면 가족의 수는 [eqn: 1]만큼 더 큰 수가 됨을 알기	5점
□ 강민이네 가족은 몇 명이 되는지 구하기	5점

3.	□ [eqn: 5], [eqn: 7], [eqn: 3]을 순서대로 쓰면 [eqn: 3], [eqn: 5], [eqn: 7]입니다.｣□

따라서 가장 작은 수는 [eqn: 3]입니다.｣□

채점 기준
□ [eqn: 5], [eqn: 7], [eqn: 3]을 순서대로 쓰기	5점
□ 가장 작은 수 구하기	5점

2. 여러 가지 모양

서술형 평가 제1회

1  모양	2 풀이 참조	3  모양

1.	□ 휴지 상자, 주사위, 구급상자는 평평한 부분과 뾰족한 부분이 다 있습니다.｣□

따라서  모양을 모아 놓은 것입니다.｣□

채점 기준
□ 모아 놓은 모양의 특징 알아보기	5점
□ 어떤 모양을 모아 놓은 것인지 구하기	5점

2.	모양｣□

□  모양은 평평한 부분이 없어서 쌓을 수 없고 모든 부분이 둥글어서 여러 방향으로 잘 굴러갑니다.｣□

채점 기준
□ 쌓을 수 없고 어느 방향으로도 잘 굴러가는 모양 찾기	5점
□ 이유 설명하기	5점

3.	□  모양을 [eqn: 4]개,  모양을 [eqn: 3]개,  모양을 [eqn: 3]개 사용하여 만든 모양입니다.｣□

따라서 사용한 모양의 수가 다른 모양은  모양입니다.｣□

채점 기준
□ , , 모양을 각각 몇 개 사용하여 만든 모양인지 알아보기	6점
□ 사용한 모양의 수가 다른 모양 구하기	4점

서술형 평가 제2회

1 풀이 참조	2 휴지통	3  모양

1.	□  모양은 둥근 부분이 없어서 잘 굴러가지 않고, 쌓을 수 있어 보관이 편리하므로 배달에 사용하는 상자로 사용하기에 알맞습니다.｣□

채점 기준
□ 이유 설명하기	10점

2.	□ 평평한 부분도 있고 둥근 부분도 있는 모양은  모양입니다.｣□

따라서  모양의 물건을 찾아보면 휴지통입니다.｣□

채점 기준
□ 평평한 부분도 있고 둥근 부분도 있는 모양 알아보기	5점
□ 평평한 부분도 있고 둥근 부분도 있는 모양의 물건 구하기	5점

3.	□  모양을 [eqn: 3]개,  모양을 [eqn: 5]개,  모양을 [eqn: 4]개 사용하여 만든 모양입니다.｣□

따라서 가장 많이 사용한 모양은  모양입니다.｣□

채점 기준
□ , , 모양을 각각 몇 개 사용하여 만든 모양인지 알아보기	6점
□ 가장 많이 사용한 모양 구하기	4점

3. 덧셈과 뺄셈

서술형 평가 제1회

1 [eqn: 4]가지	2 [eqn: 3]	3 [eqn: 6]송이

1.	□ [eqn: 5]는 [eqn: 1]과 [eqn: 4], [eqn: 2]와 [eqn: 3], [eqn: 3]과 [eqn: 2], [eqn: 4]와 [eqn: 1]로 각각 가르기할 수 있습니다.｣□
따라서 사탕을 나누어 담을 수 있는 방법은 모두 [eqn: 4]가지입니다.｣□

채점 기준
□ [eqn: 5]를 두 수로 가르기	5점
□ 사탕을 나누어 담을 수 있는 방법의 수 구하기	5점

2.	□ 가장 큰 수는 [eqn: 6]이고, 가장 작은 수는 [eqn: 3]입니다.｣□

따라서 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차는

[eqn: 6-3=3]입니다.｣□

채점 기준
□ 가장 큰 수와 가장 작은 수 각각 구하기	5점
□ 가장 큰 수와 가장 작은 수의 차 구하기	5점

3.	□ 화병에 꽂혀 있던 꽃의 수와 어머니께서 꽂은 꽃의 수를 더하면 되므로 [eqn: 0+6]을 계산하면 됩니다.｣□
따라서 화병에 꽂혀 있는 꽃은 모두
[eqn: 0+6=6](송이)입니다.｣□

채점 기준
□ 문제에 알맞은 식 만들기	5점
□ 화병에 꽂혀 있는 꽃의 수 구하기	5점

서술형 평가 제2회

1 [eqn: 4]개      2 ㉠, ㉣, ㉢, ㉡      3 찬우, [eqn: 5]개

1.	□ [eqn: 8]은 [eqn: 1]과 [eqn: 7], [eqn: 2]와 [eqn: 6], [eqn: 3]과 [eqn: 5], [eqn: 4]와 [eqn: 4], [eqn: 5]와 [eqn: 3], [eqn: 6]과 [eqn: 2], [eqn: 7]과 [eqn: 1]로 가르기할 수 있습니다.｣□
이 중에서 똑같은 두 수로 가르기한 것은 [eqn: 4]와 [eqn: 4]이므로 접시 한 개에 귤을 [eqn: 4]개 놓아야 합니다.｣□

채점 기준
□ [eqn: 8]을 두 수로 가르기	5점
□ 접시 한 개에 놓아야 하는 귤의 수 구하기	5점

2.	□ 계산 결과를 각각 구하면
㉠ [eqn: 2+5=7], ㉡ [eqn: 3+1=4], ㉢ [eqn: 5-0=5],
㉣ [eqn: 8-2=6]입니다.｣□
따라서 계산 결과가 큰 것부터 차례대로 기호를 쓰면 ㉠, ㉣, ㉢, ㉡입니다.｣□

채점 기준
□ 계산 결과를 각각 구하기	5점
□ 계산 결과가 큰 것부터 차례대로 기호 쓰기	5점

3.	□ 정선이가 접은 종이학은 [eqn: 3+1=4](개)입니다.｣□
따라서 [eqn: 9]가 [eqn: 4]보다 더 크므로 찬우가 종이학을 [eqn: 9-4=5](개) 더 많이 접었습니다.｣□

채점 기준
□ 정선이가 접은 종이학의 수 구하기	5점
□ 누가 종이학을 몇 개 더 많이 접었는지 구하기	5점

4. 비교하기

서술형 평가 제1회

1 우산	2 토끼	3 희진

1.	□ 왼쪽 끝이 맞추어져 있으므로 숟가락보다 오른쪽 끝이 더 많이 나온 것을 찾습니다.｣□

따라서 숟가락보다 더 긴 것은 우산입니다.｣□

채점 기준
□ 길이 비교하는 방법 알기	5점
□ 숟가락보다 더 긴 것 구하기	5점

2.	□ 가장 많이 찌그러진 상자 위에는 가장 무거운 동물이, 가장 적게 찌그러진 상자 위에는 가장 가벼운 동물이 앉았을 것입니다.｣□

따라서 가 상자 위에 앉았던 동물은 토끼입니다.｣□

채점 기준
□ 상자의 찌그러진 부분 비교하기	5점
□ 가 상자 위에 앉았던 동물 구하기	5점

3.	□ 물병이 작을수록 빨리 담을 수 있습니다.｣□

따라서 가장 작은 물병을 가지고 있는 희진이가 약수를 가장 빨리 담을 수 있습니다.｣□

채점 기준
□ 빨리 담을 수 있는 사람을 찾는 방법 알기	5점
□ 약수를 가장 빨리 담을 수 있는 사람 구하기	5점

서술형 평가 제2회

1 수첩	2 나	3 준호

1.	□ 겹쳤을 때 남는 부분이 없는 것이 가장 좁습니다.｣□

따라서 가장 좁은 것은 겹쳤을 때 남는 부분이 없는 수첩입니다.｣□

채점 기준
□ 세 물건의 넓이 비교하는 방법 알기	5점
□ 가장 좁은 것 구하기	5점

2.	□ 물의 높이가 같으므로 그릇이 작을수록 담긴 양이 적습니다.｣□

따라서 담긴 양이 가장 적은 것은 나입니다.｣□

채점 기준
□ 물의 높이가 같을 때 담긴 양을 비교하는 방법 알기	5점
□ 담긴 양이 가장 적은 것 구하기	5점

3.	□ 왼쪽 그림에서 희정이가 아래로 내려갔으므로 희정이가 장우보다 더 무겁습니다.｣□

오른쪽 그림에서 준호가 아래로 내려갔으므로 준호가 희정이보다 더 무겁습니다.｣□

따라서 가장 무거운 사람은 준호입니다.｣□

채점 기준
□ 장우와 희정이 중에서 누가 더 무거운지 알아보기	4점
□ 희정이와 준호 중에서 누가 더 무거운지 알아보기	4점
□ 가장 무거운 사람은 누구인지 구하기	2점

5. [eqn: 50]까지의 수

서술형 평가 제1회

1 [eqn: 16]개	2 [eqn: 3]개	3 나은

1.	□ 토끼 인형을 [eqn: 10]개씩 묶어 보면 [eqn: 10]개씩 묶음

[eqn: 1]개와 낱개 [eqn: 6]개입니다.｣□

따라서 토끼 인형은 모두 [eqn: 16]개입니다.｣□

채점 기준
□ 토끼 인형을 [eqn: 10]개씩 묶음과 낱개의 수로 나타내기	5점
□ 토끼 인형은 모두 몇 개인지 구하기	5점

2.	□ 의 모양은  [eqn: 10]개로 만든 것입니다.｣□

보기

따라서 주어진 은 [eqn: 30]개이고 [eqn: 30]은 [eqn: 10]개씩 묶음 [eqn: 3]개이므로 의 모양을 [eqn: 3]개 만들 수 있습니다.｣□

보기

채점 기준
□ 의 모양은 몇 개로 만든 것인지 구하기 보기	4점
□ 주어진 으로 의 모양을 몇 개 만들 수 있는지 구하기 보기	6점

3.	□ [eqn: 37]과 [eqn: 42]의 [eqn: 10]개씩 묶음의 수를 비교하면 [eqn: 4]가 [eqn: 3]보다 크므로 [eqn: 42]가 [eqn: 37]보다 큽니다.｣□

따라서 색연필을 더 많이 가지고 있는 사람은 나은입니다.｣□

채점 기준
□ 두 수의 크기 비교하기	6점
□ 색연필을 더 많이 가지고 있는 사람 구하기	4점

서술형 평가 제2회

1 [eqn: 3]개	2 [eqn: 38]	3 [eqn: 42]

1.	□ [eqn: 10]은 [eqn: 7]과 [eqn: 3]으로 가르기할 수 있습니다.｣□

따라서 딸기를 한 접시에 [eqn: 7]개 담으면 다른 접시에는 [eqn: 3]개 담아야 합니다.｣□

채점 기준
□ [eqn: 10]은 [eqn: 7]과 몇으로 가르기할 수 있는지 알아보기	6점
□ 다른 접시에 담아야 하는 딸기의 수 구하기	4점

2.	□ 수를 거꾸로 세어 나타내면

[eqn: 44-43-42-41-40-39-38]입니다.｣□

따라서 ㉠에 알맞은 수는 [eqn: 38]입니다.｣□

채점 기준
□ 수를 거꾸로 세어 나타내기	5점
□ ㉠에 알맞은 수 구하기	5점

3.	□ [eqn: 1], [eqn: 4], [eqn: 2]를 큰 수부터 순서대로 쓰면 [eqn: 4], [eqn: 2], [eqn: 1]입니다.｣□

따라서 [eqn: 10]개씩 묶음의 수에 가장 큰 수인 [eqn: 4]를, 낱개의 수에 두 번째로 큰 수인 [eqn: 2]를 놓으면 만들 수 있는 가장 큰 수는 [eqn: 42]입니다.｣□

채점 기준
□ 수 카드의 수의 크기 비교하기	4점
□ 만들 수 있는 가장 큰 수 구하기	6점