2015 개정 교육과정

단원별· 주제별 평가원 모의고사 / 수능 기출 문제

화학Ⅰ

Ⅱ. 원자의 세계

2. 원소의 주기적 성질

07. 원소의 주기적 성질

□ 2012년 시행된 2014 예비 대학수학능력시험 모의고사를 포함하여 2013년부터 출제된 평가원 모의고사와 대학수학능력시험 기출 문제를 단원별 • 주제별로 정리하여 기출 문제의 흐름을 효과적으로 파악할 수 있도록 하였으며, 자세한 정답과 해설을 함께 구성하였습니다.

□ 단, 2015 개정 교육과정 적용 전의 기출 문제이므로 새로운 개념에 대한 문제가 충분치 않을 수 있으며, 2015 개정 교육과정에 포함되지 않은 개념의 보기가 있을 수 있습니다.

□ 기출 문제 원본 그대로의 용어로 되어 있습니다. 따라서 2015 개정 교육과정의 용어와 다를 수 있습니다.

□ 평가원 모의고사의 경우 시행년도와 월을 표기하였고, 대학수학능력시험의 경우 대비학년도로 표기하였습니다.

□ ▪2013년 6월에 실시한 평가원 모의고사의 경우 [2013. 6. 평가원 1번 문제]

▪2013년 11월 실시한 대학수학능력시험의 경우 [2014. 수능 1번 문제]

07. 원소의 주기적 성질

Ⅱ-2-07. 원소의 주기적 성질

■ 주기율표와 원소의 주기적 성질

[2014. 예비수능 4번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 주기율표의 일부를 나타낸 것이다.

원소 A～D에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A～D는 임의의 원소 기호이다.)

	<보 기>
ㄱ. 원자가 전자 수는 C가 A보다 많다. ㄴ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 D가 C보다 크다. ㄷ. B는 옥텟 규칙을 만족하는 안정한 이온이 될 때 B2-이 된다.

① ㄱ  ② ㄷ  ③ ㄱ, ㄴ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2019. 9. 평가원 14번 문제] - 화학Ⅰ

그림 (가)는 원자 A~D의 제1 이온화 에너지를, (나)는 주기율표에 원소 ㉠~㉣을 나타낸 것이다. A~D는 각각 ㉠~㉣ 중 하나이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A~D는 임의의 원소 기호이다.) [3점]

	<보 기>
ㄱ. D는 ㉡이다. ㄴ. C와 D는 같은 주기 원소이다. ㄷ.[eqn: {제3``이온화`에너지} over {제2``이온화`에너지}]는 B>A이다.

① ㄱ  ② ㄷ  ③ ㄱ, ㄴ  ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

■ 원자 반지름과 이온 반지름

[2013. 6. 평가원 11번 문제] - 화학Ⅰ

그림에서 (가)[eqn: SIM](다)는 몇 가지 원소의 원자 반지름, 원자가 전자의 유효 핵전하, Ne의 전자 배치를 갖는 이온의 반지름 중 하나를 각각 나타낸 것이다.

(가)[eqn: SIM](다)에 해당하는 것으로 옳은 것은?

(가)            (나)           (다)

① 원자 반지름     유효 핵전하    이온 반지름

② 원자 반지름     이온 반지름    유효 핵전하

③ 이온 반지름     원자 반지름    유효 핵전하

④ 이온 반지름     유효 핵전하    원자 반지름

⑤ 유효 핵전하     원자 반지름    이온 반지름

[2015. 6. 평가원 5번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 철수가 원자 반지름의 주기적 변화를 학습한 후, 이를 토대로 가설을 세우고 자료 분석을 수행한 결과이다.

[학습내용]

○ 원자 반지름은 같은 주기에서 원자 번호가 클수록 작아진다. 그 이유는 원자핵의 전하량이 커지기 때문이다.

[가설]

[자료 분석 결과]

○ 이온 반지름 : [eqn: rm _{ 8}rm O ^{ 2-}] > [eqn: rm _{9} rm F ^{-}] > [eqn: rm _{11} rm Na ^{+}] > [eqn: rm _{12} rm Mg ^{2+}]

○ 이온 반지름 : [eqn: rm _{16} rm S ^{2-}] > [eqn: rm _{17} rm Cl ^{-}] > [eqn: rm _{19} rm K ^{+}] > [eqn: rm _{20} rm Ca ^{2+}]

철수가 자료 분석을 통해 검증하고자 했던 가설로 가장 적절한 것은?

① 중성자가 많을수록 원자 반지름은 커진다.

② 분자량이 클수록 원자 반지름은 작아진다.

③ 전자들 사이의 반발력이 클수록 원자 반지름은 커진다.

④ [eqn: p] 오비탈의 수가 클수록 전자 수가 같은 이온의 반지름은 작아진다.

⑤ 원자핵의 전하량이 클수록 전자 수가 같은 이온의 반지름은 작아진다.

[2015. 9. 평가원 15번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 원소 A, B에 대한 자료이다.

○ A는 2 주기, B는 3 주기 원소이다.

○ 그림에서 [eqn: R _{rmA}]는 A의 원자 반지름, [eqn: R _{rm B}]는 B의 원자 반지름이다.

○ 그림에서 ㉠과 ㉡은 각각 A 이온의 반지름, B 이온의 반지름 중 하나이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A와 B는 임의의 원소 기호이고, 이온은 안정한 상태이며 18족 원소의 전자 배치를 갖는다.) [3점]

	<보 기>
ㄱ. 원자가 전자 수는 B가 A보다 크다. ㄴ. A 이온과 B 이온의 전자 배치는 같다. ㄷ. ㉡은 B 이온의 반지름이다.

① ㄱ	② ㄴ	③ ㄷ	④ ㄱ, ㄷ    ⑤ ㄴ, ㄷ

[2017. 6. 평가원 10번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원소 A～D가 Ne과 같은 전자 배치를 갖는 이온이 되었을 때의 이온 반지름을 나타낸 것이다. A～D는 각각 O, F, Na, Mg 중 하나이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

	<보 기>
ㄱ. C는 Na이다. ㄴ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 B > A이다. ㄷ. C와 D는 같은 주기 원소이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄷ     ④ ㄱ, ㄴ     ⑤ ㄴ, ㄷ

[2017. 9. 평가원 15번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 A～C에 대한 자료이고, [eqn: Z^{ *}]는 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하이다. A～C의 이온은 모두 Ar 의 전자 배치를 가지며, 원자 번호는 각각 17, 19, 20 중 하나이다.

A～C에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A～C는 임의의 원소 기호이다.)

	<보 기>
ㄱ. 원자 반지름은 A가 가장 크다. ㄴ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 A가 B보다 크다. ㄷ. B와 C는 1：2 로 결합하여 안정한 화합물을 형성한다.

① ㄱ    ② ㄴ    ③ ㄷ    ④ ㄱ, ㄴ    ⑤ ㄴ, ㄷ

[2018. 수능 10번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 원자 반지름의 주기적 변화와 관련하여 학생 A가 세운 가설과 이를 검증하기 위해 수행한 탐구 활동이다.

[가설]

○

㉠

[탐구 과정]

○ 1족 원소 Li, Na, K, Rb의 원자 반지름을 조사한다.

○ 17족 원소 F, Cl, Br, I의 원자 반지름을 조사한다.

○ 조사한 8 가지 원소의 원자 반지름을 비교한다.

[탐구 결과]

주기	2	3	4	5
원소	3Li	11Na	19K	37Rb
원자 반지름(pm)	130	160	200	215
원소	9F	17Cl	35Br	53I
원자 반지름(pm)	60	100	117	136

[결론]

○ 가설은 옳다.

학생 A의 결론이 타당할 때, ㉠으로 가장 적절한 것은?

[3점]

① 전자 수가 클수록 원자 반지름은 커진다.

② 원자가 전자 수가 클수록 원자 반지름은 커진다.

③ 같은 족에서 원자 번호가 클수록 원자 반지름은 커진다.

④ 같은 주기에서 원자 번호가 클수록 원자 반지름은 커진다.

⑤ 전자가 들어 있는 전자 껍질 수가 클수록 원자 반지름은 커진다.

[2018. 6. 평가원 13번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 어느 지역의 판의 경계와 진앙 분포를 나타낸 것이다.

◦ 원자 번호는 각각 8, 9, 11, 12 중 하나이다.

◦ 전기음성도는 B > C이다.

◦ 각 원자의 이온은 모두 Ne의 전자 배치를 갖는다.

◦ A～D 의 [eqn: {이온``반지름}over{|q|}] ([eqn: q]는 이온의 전하)

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A~D는 임의의 원소 기호이다.)

	<보 기>
ㄱ. B는 [eqn: {이온``반지름}over{원자``반지름}>1]이다. ㄴ. 전기음성도는 D > B이다. ㄷ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 A > C이다.

① ㄱ   ② ㄷ   ③ ㄱ, ㄴ   ④ ㄴ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2018. 9. 평가원 11번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 A∼C에 대하여 [eqn: {원자`반지름} over {이온`반지름}]과 [eqn: {이온``반지름} over {LEFT | 이온의`전하 RIGHT |}]을 나타낸 것이다. A∼C는 각각 O, Na, Al 중 하나이며, A∼C 이온의 전자 배치는 모두 Ne와 같다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

	<보 기>
ㄱ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 B>A이다. ㄴ. 이온 반지름은 C이온이 A 이온보다 크다. ㄷ. 원자가 전자 수는 C>B이다.

① ㄱ    ② ㄴ    ③ ㄷ    ④ ㄱ, ㄴ    ⑤ ㄴ, ㄷ

[2019. 수능 13번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 A～E의 원자 반지름과 이온 반지름을 나타낸 것이고, (가)와 (나)는 각각 원자 반지름과 이온 반지름 중 하나이다. A～E의 원자 번호는 각각 □15, 16, 17, 19, 20 중 하나이고, A～E의 이온은 모두 Ar의 전자 배치를 가진다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A～E는 임의의 원소 기호이다.)

	<보 기>
ㄱ. (가)는 원자 반지름이다. ㄴ. A의 이온은 [eqn: rm`A ^{2+}]이다. ㄷ. A～E 중 전기음성도는 E가 가장 크다.

① ㄱ   ② ㄴ   ③ ㄱ, ㄷ    ④ ㄴ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2020. 수능 15번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 바닥상태 원자 W~Z에 대한 자료이다.

○ W~Z의 원자 번호는 각각 8~13 중 하나이다.

○ W, X, Y의 홀전자 수는 모두 같다.

○ 각 원자의 이온은 모두 Ne의 전자 배치를 갖는다.

○ ㉠과 ㉡은 각각 전기 음성도와 이온 반지름 중 하나이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, W~Z는 임의의 원소 기호이다.) [3점]

	<보 기>
ㄱ. ㉠은 전기음성도이다. ㄴ. 제2□이온화 에너지는 Z > W이다. ㄷ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 X > Y이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄷ     ④ ㄱ, ㄴ     ⑤ ㄴ, ㄷ

[2019. 9. 평가원 8번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 A～D에 대한 자료이다. A～D는 각각 원자 번호가 15,□16, 19, 20 중 하나이고, A～D 이온의 전자 배치는 모두 Ar과 같다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A~D는 임의의 원소 기호이다.)

	<보 기>
ㄱ ‘전기 음성도’는 (가)로 적절하다. ㄴ 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 A >□ D이다. ㄷ 원자 반지름은D > C이다.

① ㄱ  ② ㄴ  ③ ㄱ, ㄴ  ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ

■ 이온화 에너지

[2013. 9. 평가원 19번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 원소 (가)～(마)를 구별하기 위한 자료이다. (가)～(마)는 각각 Li, C, N, O, F 중 하나이다.

바닥상태 전자 배치의 홀전자 수 : (가)=(나)

원자가 전자 수 : (다)>(가)>(나)

제1 이온화 에너지: (마)>(가)

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

	<보 기>
ㄱ. (나)는 Li이다. ㄴ. [eqn: {제2~이온화~에너지} over {제1~이온화~에너지}]는 (라)>(다)이다. ㄷ. Ne의 전자 배치를 갖는 이온의 반지름은 (마)>(가)이다.

① ㄱ     ② ㄴ    ③ ㄷ     ④ ㄱ, ㄷ     ⑤ ㄴ, ㄷ

[2014. 수능 11번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 2, 3주기엔 몇 가지 원소의 이온화 에너지를 족에 따라 나타낸 것이다. 같은 점선으로 연결한 원소는 같은 주기에 속한다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A～C는 임의의 원소 기호이다.) [3점]

	<보 기>
ㄱ. A는 2주기 원소이다. ㄴ. B의 이온화 에너지는 같은 주기의 15족 원소보다 크다. ㄷ. 원자 반지름은 [eqn: rm B>C]이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄷ    ④ ㄱ, ㄴ    ⑤ ㄴ, ㄷ

[2015. 6. 평가원 17번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 원자 번호가 연속인 2주기 바닥상태 원자 A～D의 자료이며, 원자 번호는 D>C>B>A이다.

○ 원자 A～D의 홀전자 수의 합은 8이다.

○ 전자가 들어 있는 [eqn: p] 오비탈의 수는 원자 C가 B보다 크다.

A～D의 제2 이온화 에너지([eqn: E _{2])를 나타낸 것으로 가장 적절한 것은? (단, A～D는 임의의 원소 기호이다.)

①		②
③		④
⑤

[2016. 수능 5번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 a～d의 제1 이온화 에너지를 나타낸 것이다. a～d는 각각 [eqn: rm Li,`Be,`B,`C] 중 하나이다.

a～d의 원자 반지름([eqn: gamma])을 나타낸 것으로 가장 적절한 것은?

①		②
③		④
⑤

[2016. 9. 평가원 17번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 [eqn: a]～[eqn: rmg]의 제2 이온화 에너지를 나타낸 것이다. [eqn: a]～[eqn: rmg]의 원자 번호는 각각 8～14 중 하나이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

	<보 기>
ㄱ. [eqn: c]는 Al이다. ㄴ. 제1 이온화 에너지가 가장 큰 것은 [eqn: f]이다. ㄷ. [eqn: c]와 [eqn: d]의 원자 반지름 차이는 [eqn: b]와 [eqn: e]의 원자 반지름 차이보다 크다.

① ㄱ   ② ㄷ   ③ ㄱ, ㄴ   ④ ㄴ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2017. 수능 11번 문제] - 화학Ⅰ

표는 원자 A～C의 이온화 에너지에 대한 자료이다. A～C는 각각 O, F, Na 중 하나이다.

A～C에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

	<보 기>
ㄱ. C는 Na이다. ㄴ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 A>B이다. ㄷ. Ne의 전자 배치를 갖는 이온의 반지름은 A 이온이 가장 크다.

① ㄴ   ② ㄷ   ③ ㄱ, ㄴ   ④ ㄱ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2017. 9. 평가원 13번 문제] - 화학Ⅰ

표는 원자 번호가 연속인 2 주기 원자 W～Z의 홀전자 수와 제1 이온화 에너지를 나타낸 것이다. W～Z는 임의의 원소 기호이며, 원자 번호 순서가 아니다.

W～Z 에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

	<보 기>
ㄱ. [eqn: a=1] 이다. ㄴ. [eqn: b<1.5] 이다. ㄷ. 제2 이온화 에너지는 Y가 W보다 크다.

① ㄱ   ② ㄴ   ③ ㄱ, ㄷ   ④ ㄴ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2018. 9. 평가원 7번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 학생 A가 수행한 탐구 활동이다.

[가설]

○ 3주기 원자 번호가 큰 원자일수록 항상 제1 이온화 에너지([eqn: E _{1}])가 크다.

[활동]

○ 3주기에서 원자 번호에 따른 원자의 [eqn: E _{1}]를 조사하고, 원자 번호가 다른 2개 원자 [eqn: E _{`1}]를 비교한다.

[결과]

○ 3주기 원자의 [eqn: E _{1}]

원자	(가)	(나)	(다)	(라)	(마)	(바)	(사)	(아)
원자 번호	11	12	13	14	15	16	17	18
[eqn: E _{1}](kJ/몰)	496	738	578	787	1012	1000	1251	1521

○ 원자 번호가 다른 2개의 원자에 대한 비교 결과

구분	원자 번호가 큰 원자가 [eqn: E _{`1}]가 크다.	원자 번호가 큰 원자가 [eqn: E _{1}]가 작다.
비교한 2개의 원자	(가)와 (나), …	(나)와 (다), ㉠

[결론]

○ 가설에 어긋나는 비교 결과가 있으므로 가설은 옳지 않다.

다음 중 ㉠으로 가장 적절한 것은?

① (다)와 (라)

② (라)와 (마)

③ (마)와 (바)

④ (바)와 (사)

⑤ (사)와 (아)

[2019. 수능 15번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 V～Z의 제2 이온화 에너지를 나타낸 것이다. V～Z는 각각 원자 번호 □9～13의 원소 중 하나이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, V～Z는 임의의 원소 기호이다.) [3점]

	<보 기>
ㄱ. Z는 1족 원소이다. ㄴ. X와 Y는 같은 주기 원소이다. ㄷ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 W > V이다.

① ㄱ    ② ㄷ    ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄴ, ㄷ  ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2018. 6. 평가원 17번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 탄소(C)와 2, 3주기 원자 V～Z에 대한 자료이다.

◦ 모든 원자는 바닥 상태이다.

◦ 전자가 들어 있는 [eqn: p]오비탈 수는 3이하이다.

◦ 홀 전자수와 제1 이온화 에너지

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, V～Z는 임의의 원소 기호이다.)

	<보 기>
ㄱ. X는 13족 원소이다. ㄴ. 원자 반지름은 W>X>V이다. ㄷ. 제2 이온화 에너지는 Y>Z>X이다.

① ㄱ   ② ㄴ   ③ ㄱ, ㄷ   ④ ㄴ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2020. 수능 10번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 이온화 에너지와 관련하여 학생 A가 세운 가설과 이를 검증하기 위해 수행한 탐구 활동이다.

[가설]

○ 15~17족에 속한 원자들은

[탐구 과정]

(가) 15~17족에 속한 각 원자의 제1 이온화 에너지([eqn: E _{1}])를 조사한다.

(나) 조사한 각 원자의 [eqn: E _{1}]를 족에 따라 구분하여 점으로 표시한 후, 표시한 점을 각 주기별로 연결한다.

[탐구 결과]

[결론]

○ 가설은 옳다.

㉠

학생 A의 결론이 타당할 때, ㉠으로 가장 적절한 것은?

① 원자량이 커질수록 제1 이온화 에너지가 커진     다.

② 원자 번호가 커질수록 제1 이온화 에너지가       커진다.

③ 같은 족에서 원자 번호가 커질수록 제1 이온      화 에너지가 작아진다.

④ 같은 주기에서 유효 핵전하가 커질수록 제1       이온화 에너지가 커진다.

⑤ 같은 주기에서 원자가 전자 수가 커질수록 제      1 이온화 에너지가 작아진다.

■ 순차적 이온화 에너지

[2013. 6. 평가원 12번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원소 [eqn: RMA][eqn: SIM][eqn: RMD]의 제1[eqn: SIM]제4 이온화 에너지를 각각의 제1 이온화 에너지에 대한 비([eqn: {E _{n}} over {E _{1}}])로 나타낸 것이다. [eqn: RMA][eqn: SIM][eqn: RMD]는 각각 [eqn: RMNa], [eqn: RMMg], [eqn: rm Al], [eqn: RMK] 중 하나이고, [eqn: E _{n}]은 제[eqn: n] 이온화 에너지이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

	<보 기>
ㄱ. [eqn: RMA]는 2족 원소이다. ㄴ. [eqn: RMB]와 [eqn: RMC]가 안정한 이온일 때, 바닥상태의 전자 배치는 같다. ㄷ. [eqn: RMD]에서 [eqn: E _{3}]는 [eqn: E _{2}]보다 크다.

① ㄴ     ② ㄷ    ③ ㄱ, ㄴ    ④ ㄱ, ㄷ    ⑤ ㄴ, ㄷ

[2015. 수능 15번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 번호가 연속인 2, 3주기 원자의 제1～제3 이온화 에너지를 나타낸 것이다. A～D는 임의의 원소 기호이며, 원자 번호 순서가 아니다.

A～D에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

	<보 기>
ㄱ. 원자 A가 옥텟 규칙을 만족하는 양이온이 되는 데 필요한 최소 에너지는 [eqn: E _{a}]이다 ㄴ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 원자 A가 D보다 크다. ㄷ. 3주기 원소는 3가지이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄷ    ④ ㄱ, ㄴ    ⑤ ㄴ, ㄷ

[2015. 9. 평가원 13번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 번호가 연속인 2주기 원자 X～Z의 제1, 제2 이온화 에너지를 나타낸 것이다. 원자 번호는 X<Y<Z 이다.

X～Z로 옳은 것은? (단, X～Z는 임의의 원소 기호이다.)

X    Y    Z

①  Li   Be    B

②  Be   B    C

③  B    C    N

④  C    N    O

⑤  N    O    F

[2017. 6. 평가원 11번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 학생 A가 원소의 주기적 성질을 학습한 후, 이를 토대로 수행한 탐구 활동이다.

[가설]

○ 바닥 상태의 2 주기 원자에서 가장 바깥 전자 껍질에 있는 전자 수가 [eqn: x]일 때 제 이온화 에너지는 급격히 증가한다.

㉠

[탐구 활동]

(가) 2 주기 원자의 순차적 이온화 에너지를 모두 찾는다.

(나) Li의 순차적 이온화 에너지로 [eqn: {E _{n+1}} over {E _{n}}]를 구하여 그 중 최댓값을 갖는 [eqn: n]을 찾는다. ([eqn: E _{n}]은 제[eqn: n] 이온화 에너지이다.)

(다) 나머지 원자에 대해 (나)를 반복한다.

[탐구 결과]

A의 가설이 옳다는 결론을 얻었을 때, 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

[3점]

	<보 기>
ㄱ. ㉠은 [eqn: x+1]이다. ㄴ. Be은 [eqn: E _{3} `>`E _{2}]이다. ㄷ. [eqn: {E _{n+1}} over {E _{n}}]가 최대인 [eqn: n]이 6인 원자의 원자가 전자 수는 7이다.

① ㄱ   ② ㄷ   ③ ㄱ, ㄴ   ④ ㄴ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

[2019. 6. 평가원 16번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 원자 A~E의 제1 이온화 에너지를 나타낸 것이다. A~E의 원자 번호는 각각 3, 4, 11, 12, 13 중 하나이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A~E는 임의의 원소 기호이다.) [3점]

	<보 기>
ㄱ. 원자 번호는 B>A이다. ㄴ. D와 E는 같은 주기 원소이다. ㄷ.[eqn: {제3``이온화`에너지} over {제2``이온화`에너지}]는 C>D이다.

① ㄱ  ② ㄴ  ③ ㄱ, ㄷ  ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

■ 전자 배치와 원소의 주기적 성질

[2016. 6. 평가원 11번 문제] - 화학Ⅰ

그림 (가)는 2주기 원소의 원자 번호에 따른 핵전하([eqn: Z])와 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하([eqn: Z ^{*}])를 나타낸 것이고, (나)는 2주기 원소 A～E의 바닥 상태 원자의 전자 배치에서 홀전자 수에 따른 [eqn: Z]와 [eqn: Z ^{*}]의 차([eqn: Z]-[eqn: Z ^{*}])를 나타낸 것이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A～E는 임의의 원소 기호이다.) [3점]

	<보 기>
ㄱ. A는 플루오린(F)이다. ㄴ. 제1 이온화 에너지는 E > C이다. ㄷ. 바닥 상태 원자에서 전자가 들어 있는 오비탈의 수는 D가 B의 2배이다.

① ㄱ    ② ㄴ    ③ ㄷ    ④ ㄱ, ㄴ    ⑤ ㄴ, ㄷ

[2019. 6. 평가원 14번 문제] - 화학Ⅰ

다음은 2, 3주기 바닥상태 원자 A~C에 대한 자료이다.

원자	A	B	C
총 전자 수	[eqn: x]+3	[eqn: x]+6	[eqn: x]+10
원자가 전자 수	[eqn: x]+1	[eqn: x]-4	[eqn: x]

○ A~C는 18족 원소가 아니다.

○ A~C 중 원자가 전자 수와 홀전자 수가 같은 것이 1가지 존재한다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, A~C는 임의의 원소 기호이다.)

	<보 기>
ㄱ. 원자 반지름은 B>A이다. ㄴ. 전기 음성도는 C>A이다. ㄷ. 원자가 전자가 느끼는 유효 핵전하는 C>B 이다.

① ㄱ     ② ㄴ     ③ ㄷ     ④ ㄱ, ㄷ     ⑤ ㄴ, ㄷ

■ 원소의 밀도와 주기적 성질

[2014. 6. 평가원 14번 문제] - 화학Ⅰ

그림은 [eqn: 25`` CENTIGRADE], 1기압에서 원소의 밀도를 원자 번호 1에서 40까지 나타낸 것이다.

이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

	<보 기>
ㄱ. 구간 (가)에서 제 1이온화 에너지가 가장 큰 원소의 원자 번호는 2이다. ㄴ. 17족 원소는 모두 기체이다. ㄷ. 원자 번호 36인 원소 A는 비활성 기체이다.

① ㄱ    ② ㄴ    ③ ㄱ, ㄷ   ④ ㄴ, ㄷ   ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ