정답과 해설

정답과 해설	단원평가

17년 1학기 초등과학 6학년

단원평가 정답과 해설

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1. 지구와 달의 운동

단원평가 제1회
1 [eqn: ②] 2 [eqn: ④] 3 [eqn: ①] 4 동쪽 5 [eqn: ⑤] 6 낮에는 태양 빛이 너무 밝기 때문에 별을 관찰하기 어렵다. 7 [eqn: ③] 8 ㉠ 낮, ㉡ 밤 9 [eqn: ⑤] 10 [eqn: ④] 11 민기 12 지구의 공전 방향은 서쪽에서 동쪽(시계 반대 방향)이다. 13 [eqn: ①] 14 [eqn: ③] 15 지구가 태양 주위를 공전하면서 지구의 위치가 달라지기 때문이다. 16 [eqn: ①] 17 ㉢ 18 – ㉡, – ㉣, – ㉢, – ㉠ 19 [eqn: ②] 20 [eqn: ⑤]

지구의 자전은 북극과 남극을 이은 가상의 축인 자전축을 중심으로 하여 하루에 한 바퀴씩 스스로 회전하는 것이다. ④, ⑤는 지구의 공전에 대한 내용이다.

지구 역할을 맡은 사람이 제자리에서 도는 것은 지구의 자전을 나타내며, 하루 동안 지구의 자전에 의해 태양이 뜨고 지는 것처럼 보임을 알 수 있다.

지구는 서쪽에서 동쪽(시계 반대 방향)으로 자전한다.

해가 진 직후 보름달은 동쪽 하늘에서 볼 수 있다.

보름달은 해가 진 직후부터 새벽까지 관찰할 수 있으며, 시간이 지남에 따라 동쪽에서 서쪽으로 이동하여 새벽에는 서쪽 하늘에서 볼 수 있다.

3월 낮에 오리온자리는 동쪽 하늘에 위치하지만 태양 빛이 너무 밝아 볼 수 없다.

전기스탠드는 태양, 지구의는 지구, 자석 인형은 지구의 관찰자를 나타내며, 지구의를 지구의 자전 방향인 동쪽에서 서쪽으로 회전시키면 지구의 자전에 의해 낮과 밤이 반복됨을 알 수 있다.

지구가 자전하면서 어떤 지역이나 나라가 태양을 향하게 되면 밝은 낮이 되고, 다시 지구가 자전하여 태양이 비추지 않는 쪽에 위치하게 되면 어두운 밤이 된다.

우리나라에서 태양이 질 때 태양이 뜨는 나라는 우리나라를 기준으로 지구 반대편에 위치하는 그린란드, 브라질 등의 나라이다.

정희는 태양, 예원이는 지구 역할을 맡았으며, 예원이가 정희를 한 바퀴 도는 것은 지구의 공전, 예원이가 정희를 등지고 서 있는 것은 밤을 의미한다.

예원이의 위치에 따라 보이는 교실의 물체가 다르며, 이를 통해 지구가 공전하면서 위치가 달려져 밤하늘의 천체가 달라지는 것을 알 수 있다.

지구는 자전하면서 공전하는데, 지구의 공전 방향은 자전 방향과 같은 서쪽에서 동쪽이다.

봄철 저녁 9시경에 머리 위나 남쪽 하늘에서 볼 수 있는 별자리이다.

겨울철에는 여름철 대표적인 별자리인 백조자리, 전갈자리, 독수리자리, 거문고자리를 볼 수 없다.

실제로 별자리는 움직이지 않지만 그림과 같이 지구가 이동하여 밤하늘의 별자리가 달라지는 것이다.

초승달(①)은 음력 2~3일경, 상현달(②)은 음력 7~8일경, 보름달(③)은 음력 15일경, 하현달(④)은 음력 22~23일경, 그믐달(⑤)은 음력 27~28일경에 볼 수 있다.

매일 같은 시각, 같은 장소에서 여러 날 동안의 달을 관찰하면 달의 모양이 변하고 달이 보이는 위치도 날마다 서쪽에서 동쪽으로 조금씩 옮겨 간다.

㉮에서는 스타이로폼 공이 전기스탠드의 불빛 때문에 보이지 않고, ㉯에서는 오른쪽 반, ㉱에서는 왼쪽 반, ㉰에서는 전체 모습이 보인다.

이 실험으로 달이 지구를 중심으로 하여 공전하면서 위치가 달라지면 지구, 달, 태양이 만드는 각도가 달라져 지구에서 보는 달의 밝은 부분이 달라짐을 알 수 있다.

태양, 지구, 달이 순서대로 일직선을 이루면 지구에서는 보름달을 관찰할 수 있다.

1. 지구와 달의 운동

단원평가 제2회
1 ㉠ 자전축 ㉡ 자전 2 [eqn: ③] 3 [eqn: ①] 4 ㉠ 5 [eqn: ③] 6 [eqn: ⑤] 7 (1) [eqn: ㉠], [eqn: ㉣] ⑵ [eqn: ㉡], [eqn: ㉢] 8 지구가 자전하기 때문이다. 9 [eqn: ①] 10 [eqn: ④] 11 (1) 지구의 자전 ⑵ 지구의 공전 12 [eqn: ⑤] 13 겨울 14 사자자리, 사자자리는 가을에 태양 방향에 있기 때문에 태양 빛이 밝아서 볼 수 없다. 15 [eqn: ㉠] 겨울, [eqn: ㉡] 여름 16 [eqn: ③] 17 [eqn: ⑤] 18 스타이로폼 공의 위치에 따라 전기스탠드의 불빛이 반사되는 부분이 다르기 때문이다. 19 [eqn: ㉣] 20 [eqn: ④]

지구가 스스로 도는 것을 자전이라고 하고, 자전의 중심이 되는 축을 자전축이라고 한다.

지구 역할을 맡은 사람이 서쪽에서 동쪽으로 움직이면서 태양 역할을 맡은 사람을 보면 동쪽에서 나타나 서쪽으로 사라지는 것처럼 보인다.

지구는 자전축을 중심으로 서쪽에서 동쪽(시계 반대 방향)으로 회전한다.

보름달은 초저녁에 동쪽 지평선 부근에서 보이기 시작하여 자정에는 남쪽 하늘에서 보이고 새벽이 되면 서쪽 지평선으로 사라진다.

지구가 서쪽에서 동쪽으로 자전하기 때문에 하루 동안 보름달이 동쪽에서 서쪽으로 움직이는 것처럼 보인다.

그림은 겨울철 대표적인 별자리인 오리온자리의 모습으로, 봄철 저녁 9시경에 서쪽에 지고 있는 모습을 볼 수 있다.

낮은 태양이 있어 밝기 때문에 사람들이 주로 바깥에서 활동을 하고, 밤은 태양이 없어 어둡기 때문에 사람들이 주로 집 안에서 활동한다.

지구가 자전하면서 우리나라가 태양 쪽을 향하게 되어 태양 빛을 받게 되면 낮이 되고, 다시 지구가 자전하여 태양이 비추지 않는 쪽에 위치하여 태양 빛을 받을 수 없게 되면 밤이 된다.

브라질과 그린란드는 우리나라를 기준으로 지구 반대편에 위치하여 우리나라가 낮이 시작될 때 밤이 시작된다.

지구는 자전축을 중심으로 하루에 한 바퀴씩 자전하면서 일 년에 한 바퀴씩 태양 주위를 도는 공전을 한다.

지구 역할을 맡은 사람은 제자리에서 도는 자전을 하면서 태양 역할을 맡은 사람 주위를 도는 공전을 한다.

지구 역할을 맡은 사람의 위치가 달라지면서 보이는 교실의 물체가 달라지는 것과 같이 지구가 공전하여 위치가 달라지면 밤하늘에 보이는 천체가 달라진다.

저녁 9시경 남쪽 하늘이나 머리 위에서 볼 수 있는 별자리는 계절별 대표적인 별자리이다.

가을에는 봄의 대표적인 별자리가 태양과 같은 방향에 있기 때문에 태양 빛에서 나오는 빛이 너무 밝아 관찰할 수 없다.

한 계절에도 다른 두 계절의 별자리를 볼 수 있는데, 이전 계절의 대표적인 별자리는 서쪽 하늘에서 볼 수 있고 다음 계절의 대표적인 별자리는 동쪽 하늘에서 볼 수 있다.

상현달은 음력 7~8일경, 초저녁에 남쪽 하늘에서 볼 수 있다.

음력 1일부터 같은 시각에 같은 장소에서 관찰하면 달의 위치가 서쪽에서 동쪽으로 조금씩 옮겨 간다.

전기스탠드와 관찰자, 스타이로폼 공이 이루는 각도에 따라 관찰자가 볼 수 있는 부분이 다르다.

지구에서 보았을 때 달이 ㉡ 위치에 있을 때에는 상현달, ㉢ 위치에 있을 때에는 보름달, ㉣ 위치에 있을 때에는 하현달을 볼 수 있다.

달은 한 달에 한 바퀴씩 지구를 중심으로 회전하는데, 이것을 달의 공전이라고 한다.

2. 생물과 환경

단원평가 제1회
1 [eqn: ⑤] 2 [eqn: ⑤] 3 [eqn: ④] 4 생태계가 생물의 사체나 배설물로 넘쳐난다. 5 [eqn: ③] 6 비생물적 7 [eqn: ③] 8 [eqn: ③] 9 [eqn: ①] 10 진수 11 [eqn: ㉠] 12 [eqn: ④] 13 [eqn: ③] 14 물 15 뱀과 비슷한 모습으로 꾸며 다른 동물을 위협한다. 16 [eqn: ㉡], [eqn: ㉢] 17 [eqn: ⑤] 18 악취가 나고 주변 생물이 서식지를 잃는다. 19 [eqn: ①] 20 정부

㉠은 비생물적 환경 요인으로 흙, 물, 햇빛, 공기, 온도 등이 있다.

생물은 양분을 얻는 방법에 따라 생산자, 소비자, 분해자로 구분한다.

생산자는 햇빛, 물, 공기 등을 이용하여 광합성으로 살아가는 데 필요한 양분을 스스로 만든다. 다른 생물을 분해하는 것은 분해자이다.

곰팡이, 세균, 버섯은 분해자로, 생물의 사체나 배설물을 분해하여 양분을 얻는다.

여우는 토끼를 잡아먹어 살아가는 데 필요한 양분을 얻는다.

생태계 내 구성 요소가 모두 연결된 것을 통해 생태계를 구성하는 생물 및 비생물적 환경 요인은 모두 밀접한 관련이 있음을 알 수 있다.

㉠은 메뚜기를 먹고 뱀에게 먹히는 동물이다.

여러 개의 먹이 사슬이 복잡하게 얽혀 그물처럼 보이기 때문에 먹이 그물이라고 한다.

생산자의 양이 가장 많고, 그 다음으로 생산자를 먹이로 하는 1차 소비자(초식 동물)가 많으며, 2, 3차 소비자로 갈수록 수가 줄어든다.

생태계를 이루는 생물의 종류와 수 또는 양이 균형을 이루며 안정된 상태를 유지하는 것을 생태계 평형이라고 한다.

식물이 자라는 데에는 햇빛과 물이 필요하므로, 햇빛이 잘 드는 곳에 두고 물을 충분히 준 콩나물이 가장 잘 자란다.

생물이 자라고 생활하는 데 영향을 주며, 동물의 번식 시기에도 영향을 주는 것은 햇빛이다.

밤에 활동하는 부엉이는 적은 양의 빛을 효율적으로 사용할 수 있도록 눈이 크고 시각이 약한 빛에 민감하다.

바나나는 물이 충분한 곳에서 자라기 때문에 증산 작용이 잘 일어날 수 있도록 잎이 넓고, 선인장은 물이 부족한 곳에서 자라기 때문에 잎이 가시로 되어 있어 증산 작용으로 인한 수분 손실을 줄일 수 있다.

박각시나방 애벌레와 호랑나비 애벌레는 뱀과 비슷한 모습으로 꾸며 다른 동물이 접근하지 못하도록 위협한다.

묽은 황산과 합성 세제 용액은 무씨의 싹 트는 부분을 손상시켜 무씨가 싹 트지 못하게 한다.

유조선의 기름 유출로 물이 직접적으로 오염된다.

쓰레기 매립으로 흙과 물이 오염되어 생물이 살 수 없게 되고, 악취로 인해 주변에 사람도 살기 어렵게 된다.

분류 배출을 실천하면 자원을 아낄 수 있어 환경을 보전할 수 있다.

제도나 법규를 도입할 수 있는 것은 정부이다.

2. 생물과 환경

단원평가 제2회
1 [eqn: ⑤] 2 양분 3 [eqn: ㉡], [eqn: ㉢] 4 벼, 토끼풀 5 [eqn: ③] 6 [eqn: ㉡] 7 1차 소비자의 수는 늘어나고, 생산자와 3차 소비자의 수는 줄어든다. 8 재섭 9 햇빛, 물 10 [eqn: ④] 11 온도 12 [eqn: ②] 13 온도가 다른 환경에 적응하였기 때문이다. 14 [eqn: ④] 15 [eqn: ⑤] 16 환경 오염 17 [eqn: ⑤] 18 모든 생물의 생명은 소중하기 때문이다. 19 [eqn: ①] 20 [eqn: ④]

생물과 생물이 살아가는 데 영향을 주는 모든 것을 환경이라고 한다.

생물은 살아가는 데 필요한 양분을 얻는 방법에 따라 생산자, 소비자, 분해자로 구분된다.

소비자는 식물이나 다른 동물을 먹어서 양분을 얻는 모든 동물이다. 양분을 스스로 만드는 식물은 생산자이고, 다른 생물을 분해하여 양분을 얻는 곰팡이, 버섯, 세균 등은 분해자이다.

햇빛, 물, 흙 속의 양분을 이용하여 식물이 자라고, 식물은 초식 동물의 먹이가 된다.

햇빛은 개구리가 체온을 유지할 수 있게 도움을 주는 등 생활하는 데 영향을 준다.

먹이 그물이 복잡하면 한 생물이 여러 종류의 먹이를 먹고 살 수 있기 때문에 생물이 쉽게 멸종하지 않는다.

2차 소비자의 수가 갑자기 줄어들면 2차 소비자를 먹고 사는 3차 소비자의 수는 줄어들고 2차 소비자의 먹이가 되는 1차 소비자의 수는 늘어난다. 따라서 1차 소비자의 먹이가 되는 생산자의 양도 줄어든다.

늑대가 사슴을 잡아먹어 사슴의 수가 줄어들면서 풀이 다시 늘어나고 생태계의 평형을 이루게 된다.

햇빛과 물 조건을 다르게 하여 실험을 하였으므로 햇빛과 물이 콩나물이 자라는 데 미치는 영향을 알 수 있다.

햇빛이 잘 드는 곳에서 키운 콩나물은 떡잎이 초록색을 띠고 본잎이 나오기도 한다. 또한 콩나물은 햇빛이 비치는 쪽을 향해 자란다.

가을이 되면 단풍이 들거나 낙엽이 떨어지는 것은 식물이 낮은 온도에 적응하기 위해서이다.

부엉이는 밤에 활동하기 알맞게 적응하여 시각이 약한 빛에 민감하다. 토끼, 다람쥐, 비둘기는 낮에 활동하는 동물이다.

추운 북극에 사는 북극여우는 몸에 지방층이 많고 귀가 작아 불필요한 열의 손실을 줄일 수 있고,  더운 사막에 사는 사막여우는 적당히 마른 몸을 가지고 있으며 귀가 커서 열을 많이 방출할 수 있다.

나뭇잎여치는 주위 환경과 비슷하게 꾸며 자신을 보호한다.

묽은 황산이 무씨의 싹 트는 부분을 손상시켜 무씨가 싹 트지 못한다.

쓰레기나 폐수, 자동차 배기가스, 공장 매연 등에 의해 환경이 더럽혀지거나 훼손되는 것을 환경 오염이라고 한다.

산을 깎아 도로나 골프장을 만들 때에 야생 동식물의 서식지를 보호하고 이동을 돕기 위하여 생태 통로를 만들거나 보호 울타리를 설치한다.

모든 생물의 생명은 소중하며, 한 번 훼손된 자연환경은 복원하기 어렵다. 또한, 생태계의 파괴는 우리 생활에도 영향을 준다.

일회용품을 사용하면 자원을 낭비하게 되고 쓰레기를 많이 만든다. 따라서 가능한 한 일회용품의 사용을 줄여야 한다.

복원된 이후 생태계의 상태를 예측해 보는 것은 훼손된 지역의 생태 환경을 조사하는 것이 아니다.

3. 렌즈의 이용

단원평가 제1회
1 ㉠ 렌즈, ㉡ 빛 2 [eqn: ①] 3 [eqn: ①], [eqn: ②] 4 [eqn: ②] 5 [eqn: ②] 6 볼록 렌즈 7 가까이 있는 물체(글자)를 선명하게 보지 못하기 때문이다. 8 [eqn: ⑤] 9 (1) [eqn: ㉠] ⑵ [eqn: ㉡] 10 [eqn: ①] 11 렌즈를 통과하는 빛이 나아가는 모습을 알아보기 위한 실험이다. 12 오목 렌즈 13 [eqn: ①] 14 [eqn: ㉡] 15 [eqn: ⑤] 16 [eqn: ②] 17 [eqn: ②] 18 ㉠ 대물, ㉡ 접안 19 반투명한 종이 20 물체의 모습이 상하좌우가 바뀌어 보인다.

빛이 통과하는 투명한 물체를 이용하여 빛을 퍼지게 하거나 모이게 하는 기구를 렌즈라고 한다.

가운데가 두꺼운 ①은 볼록 렌즈이고 가운데가 얇은 ②, ③, ④는 오목 렌즈이다.

가장자리가 두꺼운 오목 렌즈로 물체를 보면 항상 작고 똑바로 보인다.

볼록 렌즈는 가운데가 가장자리보다 두꺼운 렌즈로, 렌즈와 물체 사이의 거리에 따라 보이는 물체의 크기나 모습이 달라진다.

눈과 볼록 렌즈 사이의 거리가 한 팔 길이 정도일 때에 렌즈에서 한 팔 길이보다 멀리 있는 물체를 관찰하면 물체가 거꾸로 보인다.

둥근 유리 막대, 물이 들어 있는 둥근 어항, 물방울 등은 볼록 렌즈와 같은 역할을 한다.

안경은 멀리 또는 가까이 있는 물체를 선명하게 보지 못하는 사람이 선명하게 볼 수 있도록 도와주는 기구이다.

근시경은 멀리 있는 물체를 선명하게 보지 못할 때에 사용하는 안경으로, 안경에서 한 뼘 길이 정도 가까이 있는 물체를 보면 작고 똑바로 보인다.

(1)은 글자가 크게 보이므로 볼록 렌즈(㉠)를 이용한 원시경이고, (2)는 글자가 작게 보이므로 오목 렌즈(㉡)를 이용한 근시경이다.

빛은 공기 중에서는 직진하고 불투명한 물체를 만나면 통과하지 못해 물체 뒤쪽에 그림자가 생기며 투명한 물체를 만나면 통과한다.

모눈종이를 렌즈에 가까이 붙였다가 조금씩 멀리하면서 빛이 비친 밝은 부분의 테두리를 표시하면 렌즈를 통과하는 빛이 굴절되어 나아가는 모습을 알 수 있다.

모눈종이를 렌즈에서 멀리할수록 밝은 부분이 넓어지는 것을 통해 빛을 퍼지게 하는 오목 렌즈를 사용하였음을 알 수 있다.

빛의 굴절은 빛이 한 물질에서 다른 물질을 지날 때에 나아가는 방향이 꺾이는 현상이다. 거울에 얼굴을 비쳐 볼 수 있는 것은 빛의 반사에 의한 현상이다.

햇빛을 모으기 위해서는 빛을 굴절시켜 한 점을 지나게 해야 하므로 볼록 렌즈를 이용한다.

볼록 렌즈로 종이에 햇빛을 모으면 그 부분이 밝아지고 온도가 높아져 종이를 태울 수 있다.

근시경은 오목 렌즈를 이용한 것이고, 나머지는 볼록 렌즈를 이용한 것이다.

현미경은 두 개의 볼록 렌즈를 이용하여 작은 물체의 모습을 크게 보이게 하는 기구이다.

망원경에는 빛을 모으는 대물렌즈와 물체의 모습을 크게 보이게 하거나 똑바로 보이게 하는 접안렌즈가 있다.

작은 원통의 한쪽 끝에 붙인 반투명한 종이에 물체의 모습이 나타난다.

간이 사진기로 물체를 보면 물체의 모습이 상하좌우가 바뀌어 보인다.

3. 렌즈의 이용

단원평가 제2회
1 [eqn: ⑤] 2 [eqn: ②] 3 [eqn: ⑤] 4 볼록 렌즈, 렌즈의 가운데 부분이 가장자리 부분보다 두껍기 때문이다. 5 [eqn: ㉡] 6 [eqn: ③] 7 ㉠ 근시, ㉡ 원시 8 [eqn: ④] 9 볼록 렌즈 10 [eqn: ㉠] 11 [eqn: ③] 12 빛의 굴절 13 [eqn: ①] 14 햇빛을 모을 수 없다. 15 볼록 렌즈 16 [eqn: ①] 17 (1) [eqn: ㉠] ⑵ [eqn: ㉡] 18 (1) [eqn: ㉠] ⑵ [eqn: ㉡] 19 [eqn: ④] 20 볼록 렌즈와 반투명한 종이 사이의 거리를 멀리 해야 한다.

렌즈를 통해 물체를 보면 실제 물체의 크기보다 작게 또는 크게 보인다.

오목 렌즈로 물체를 보면 항상 작고 똑바로 보이며, 렌즈와 물체 사이의 거리에 따라 물체의 모양은 같지만 크기가 약간 다르게 보인다.

투명한 컵의 오목한 밑면으로 물체를 보면 오목 렌즈로 물체를 볼 때와 마찬가지로 항상 물체가 작고 똑바로 보인다.

렌즈는 가운데 부분이 가장자리 부분보다 두꺼운 볼록 렌즈와 가장자리 부분이 가운데 부분보다 두꺼운 오목 렌즈로 구분한다.

눈과 볼록 렌즈 사이의 거리가 한 팔 길이 정도일 때에 렌즈에서 한 팔 길이보다 멀리 있는 물체를 보면 물체가 거꾸로 보인다.

인형의 모습이 거꾸로 보이는 것을 통해 물방울이 볼록 렌즈와 같은 역할을 한다는 것을 알 수 있다.

먼 곳이 잘 보이지 않는 시력을 근시, 먼 곳을 잘 보는 시력을 원시라고 한다.

근시경은 멀리 있는 물체를 선명하게 보지 못할 때에 사용하는 안경으로, 렌즈의 가운데 부분보다 가장자리 부분이 두꺼운 오목 렌즈를 사용하여 물체가 항상 작고 똑바로 보인다.

가까이 있는 글자가 크게 보이므로, 볼록 렌즈를 이용한 원시경이다.

볼록 렌즈를 사용하였으므로 빛이 모이다가 퍼지는 모습(㉠)으로 나타난다.

빛이 모눈종이에 비친 밝은 부분의 크기가 변하는 것을 통해 빛이 렌즈를 통과할 때에 진행 방향이 바뀌어 퍼지거나 모인다는 것을 알 수 있다.

빛이 한 물질에서 다른 물질을 지나갈 때에 나아가는 방향이 꺾이는 현상을 빛의 굴절이라고 한다.

볼록 렌즈로 물체에 햇빛을 모으면 그 부분이 밝아지고 온도가 높아진다.

오목 렌즈는 렌즈의 가운데 부분이 가장자리 부분보다 얇아 빛이 렌즈의 바깥쪽으로 꺾여 퍼져 나아가기 때문에 빛을 모을 수 없다.

렌즈의 가운데 부분이 가장자리 부분보다 두꺼운 볼록 렌즈를 사용해야 빛을 굴절시켜 한 점을 지나게 할 수 있다.

루페와 돋보기는 볼록 렌즈, 망원경은 볼록 렌즈 두 개 또는 볼록 렌즈와 오목 렌즈를 이용한 기구이다.

현미경은 작은 물체의 모습을 크게 보이게 하여 관찰하는 기구이고, 망원경은 멀리 있는 물체를 크게 보이게 하여 관찰하는 기구이다.

간이 사진기의 큰 원통에 끼운 볼록 렌즈는 물체에서 나온 빛을 굴절시켜 모아지게 하며 작은 원통에 붙인 반투명한 종이에 이르게 하여 물체의 모습이 나타난다.

간이 사진기로 물체를 보면 물체의 모습이 상하좌우가 바뀌어 보인다.

간이 사진기를 이용하여 물체를 볼 때, 가까이 있는 물체는 렌즈와 반투명한 종이 사이의 거리를 멀리 하고 멀리 있는 물체는 렌즈와 반투명한 종이 사이의 거리를 가깝게 해야 선명하게 보인다.

정답과 해설	단원평가

4. 여러 가지 기체

단원평가 제1회
1 [eqn: ㉡] 2 [eqn: ①] 3 [eqn: ③] 4 [eqn: ①] 5 [eqn: ①], [eqn: ④] 6 [eqn: ㉡] 7 [eqn: ④] 8 압력을 가하면 공기 입자 사이가 가까워져 공기의 부피가 작아졌다가 압력이 없어지면 다시 부피가 커진다. 9 [eqn: ③] 10 [eqn: ⑤] 11 (1) [eqn: ㉡], (2) [eqn: ㉢] 12 [eqn: ③] 13 산소 14 이산화 탄소 15 기체가 모이는 양을 쉽게 확인할 수 있다. 비교적 순수한 기체를 얻을 수 있다. 16 [eqn: ㉢] 17 이산화 탄소, 물질이 타는 것을 막는다. 18 [eqn: ②] 19 [eqn: ①] 20 [eqn: ②]

헬륨 입자가 공기 입자보다 크기가 작기 때문에 고무풍선의 표면에 있는 작은 틈을 더 잘 빠져나온다. 따라서 일주일 동안 고무풍선의 크기가 더 많이 줄어든 ㉡이 헬륨을 넣은 고무풍선이다.

기체는 입자로 이루어져 있어 고무풍선의 표면에 있는 작은 틈으로 빠져나오기 때문에 고무풍선의 크기가 점점 줄어든다.

고무풍선의 표면을 통하여 향수 입자가 빠져나오기 때문에 고무풍선에서 향수 냄새가 난다.

지퍼백 속 드라이아이스가 기체로 변하면서 지퍼백이 부푼다.

고체인 드라이아이스는 입자 사이의 거리가 매우 가깝고 입자가 서로 뭉쳐 있기 때문에 드라이아이스가 들어 있는 지퍼백이 부풀지 않지만 드라이아이스가 기체로 변하면 입자가 자유롭게 움직이면서 입자 사이의 거리가 멀어져 지퍼백이 부풀게 된다.

기체는 비치볼 속에 구슬을 넣고 흔들 때와 같이 입자 사이의 거리가 멀고 자유롭게 움직인다.

물을 넣은 주사기는 피스톤을 눌러도 피스톤이 들어가지 않아 부피 변화가 거의 없지만, 공기를 넣은 주사기는 압력이 클수록 피스톤이 많이 들어가 가한 압력이 클수록 부피가 많이 작아진다.

공기 입자 사이의 거리가 멀어 압력이 가해지면 입자 사이의 거리가 가까워지고, 가했던 압력이 없어지면 입자 사이의 거리가 원래대로 돌아온다.

공기와 물이 같이 들어 있는 주사기의 피스톤을 누르면 물은 부피가 변하지 않지만 공기는 입자 사이의 거리가 가까워지면서 부피가 작아진다.

공기는 입자가 자유롭게 움직이고 입자 사이의 거리가 멀어 압력에 따라 입자 사이의 거리가 달라지면서 부피가 변한다.

㉠과 ㉡에 반응시킬 물질을 각각 넣고 핀치 집게를 열어 ㉠의 물질을 조금씩 흘려 보내면 ㉡에서 반응이 일어나 기체가 발생하여 ㉢에 모인다.

㉠에 묽은 과산화 수소수를 넣고, ㉡에 물, 이산화 망가니즈를 넣은 후 핀치 집게를 열어 묽은 과산화 수소수를 흘려 보내면 이산화 망가니즈와 묽은 과산화 수소수가 만나 산소가 발생한다.

산소는 생명 유지와 물질이 탈 때에 꼭 필요한 물질이다.

묽은 염산과 탄산칼슘이 반응하면 이산화 탄소가 발생한다.

물속에서 기체를 모으면 기체가 얼마나 모였는지 눈으로 쉽게 확인할 수 있고, 공기와 섞이지 않은 비교적 순수한 기체를 모을 수 있다.

기체의 성질을 알아보기 위해 냄새를 맡을 때에는 코를 직접 대지 않고 기체를 모은 집기병 입구에서 손으로 바람을 일으켜 간접적으로 냄새를 맡는다.

이산화 탄소는 물질이 타는 것을 막는 성질이 있어 불을 끄는 소화기에 이용된다.

수소는 자동차, 연료 전지 등에, 질소는 내용물을 잘 보존하거나 신선하게 유지하는 데 많이 이용된다.

질소는 공기의 약 78 %를 차지하며 내용물을 신선하게 보존하는 데 이용되지만 연료로 이용되지는 않는다.

탄산수소 나트륨에 시트르산과 같은 산성 물질(□ 레몬, 식초 등)을 넣으면 탄산수를 만들 수 있다. 시트르산은 레몬과 같이 신맛이 많이 나는 과일에 많이 들어 있는 산이다.

4. 여러 가지 기체

단원평가 제2회
1 [eqn: ②] 2 [eqn: ①] 3 손으로 바람을 일으켜 냄새를 맡아 본다. 4 [eqn: ②] 5 ㈏ 6 공간 7 [eqn: ②] 8 [eqn: ②] 9 (1) 물은 압력을 가해도 부피가 거의 변하지 않는다. (2) 공기는 압력을 가하면 입자 사이의 거리가 가까워져서 부피가 작아진다. 10 [eqn: ④] 11 [eqn: ①], [eqn: ④] 12 [eqn: ②] 13 [eqn: ⑤] 14 [eqn: ②] 15 [eqn: ⑤] 16 탄산음료나 액체 소화제 속에 넣어 이용된다. 17 헬륨 18 [eqn: ②] 19 [eqn: ㉠] 20 시트르산

공기 입자가 고무풍선 표면에 있는 작은 틈을 통하여 빠져나오기 때문에 시간이 지날수록 고무풍선의 크기가 줄어든다.

고무풍선의 크기가 줄어드는 것을 통해 공기는 고무풍선 표면의 작은 틈을 빠져나올 수 있는 입자로 이루어져 있다는 것을 알 수 있다.

고무풍선 표면의 작은 틈으로 향수와 식초를 이루는 입자가 빠져나오기 때문에 손으로 바람을 일으켜 냄새를 맡으면 고무풍선에 넣은 물질을 구분할 수 있다.

고체인 드라이아이스는 입자가 자유롭게 움직이지 않지만, 드라이아이스가 기체로 변하면 입자가 서로 멀리 떨어져 자유롭게 움직이므로 지퍼백을 가득 채운다.

㈎는 구슬이 움직이지 않는 고체인 드라이아이스와 같은 상태이고, ㈏는 구슬이 자유롭게 움직이는 드라이아이스가 기체로 변한 상태이다.

기체 드라이아이스 입자가 자유롭게 움직이면서 지퍼백 전체에 골고루 퍼져 공간을 가득 채운다.

피스톤에 가한 압력이 클수록 주사기 안의 공기의 부피가 작아지므로 피스톤이 많이 들어간다.

피스톤을 눌렀다가 손을 놓아 압력이 없어지면 공기는 원래의 부피인 40 mL로 다시 커진다.

액체는 압력을 가해도 부피가 거의 변하지 않지만, 기체는 압력에 따라 부피가 변한다.

㉣ 집기병은 발생한 기체가 모이는 곳으로, 물을 가득 채운 후 물이 든 수조에 거꾸로 세워 놓는다.

㉢에서 기포가 발생하며 점점 온도가 높아지고, ㉣의 물의 높이가 점점 낮아진다.

산소는 다른 물질을 잘 타게 도와주는 성질이 있으므로, 산소를 모은 집기병에 향불을 넣으면 불씨가 커지거나 불꽃이 일어난다.

산소는 생물이 숨을 쉬는 데 꼭 필요한 물질로, 응급 환자와 우주 비행사 등이 사용하는 호흡 장치에 이용된다.

탄산칼슘에 묽은 염산을 떨어뜨리면 이산화 탄소가 발생한다.

이산화 탄소는 색깔과 냄새가 없고 공기보다 무거우며 불에 타지 않는 성질이 있다.

이산화 탄소는 소화기에 이용되기도 한다.

헬륨은 기구, 비행선, 광고풍선, 놀이공원의 풍선 등에 이용된다.

식품 포장에 이용되는 기체는 질소이며, 질소는 내용물을 잘 보존하거나 신선하게 유지하는 데 이용되어, 과자, 커피, 홍차 등을 봉지에 넣어 제품을 포장할 때에 이용된다.

수소, 액화 석유 가스, 액화 천연가스, 뷰테인 가스는 모두 연료로 쓰이는 기체이다.

탄산수소 나트륨에 식초나 시트르산과 같은 산성 물질을 넣으면 이산화 탄소가 발생하며, 레몬, 귤 등에 많이 들어 있는 산성 물질은 시트르산이다.