정답과 해설

정답과 해설	중간, 기말평가

17년 1학기 초등 과학 4학년

중간, 기말평가 정답과 해설

중간평가 정답과 해설

(중간 이후) 기말평가 정답과 해설

(전 범위) 기말평가 정답과 해설

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중간평가
1 [eqn: ④] 2 4 3 20 4 [eqn: ⑤] 5 [eqn: ㉠`표시자`㉡`눈높이] 6 [eqn: ②] 7 [eqn: 8] 8 [eqn: ②] 9 [eqn: ⑤] 10 [eqn: (1)`㉣``(2)`㉠``(3)`㉡``(4)`㉢`] 11 [eqn: ③] 12 [eqn: ㉠`` {3} over {4} ``㉡`두세`배] 13 [eqn: ㉠] 14 [eqn: ③] 15 [eqn: ⑤] 16 [eqn: ②] 17 [eqn: ③] 18 (1) [eqn: ㉡] (2) □ 지구가 가벼운 물체보다 무거운 물체를 더 세게 끌어당기고 있음을 알 수 있다. 19 □ 강낭콩씨는 두 장의 떡잎 사이로 본잎이 나오고, 옥수수씨는 떡잎싸개 사이로 본잎이 나온다. 20 (1) [eqn: ㉠] (2) □ 식물이 잘 자라기 위해서는 물이 필요하다.

1.	영점 조절 나사를 돌려 영점을 맞춘 다음, 접시에 물체를 올려 무게를 잰다.

2.	추의 개수를 한 개씩 늘릴 때마다 용수철의 길이가 4 cm씩 늘어난다.

3.	용수철에 매단 물체의 무게를 일정하게 늘리면 용수철이 늘어난 길이도 일정하게 늘어난다.

4.	물체를 들고 있는 순간에도 지구는 그 물체를 끌어당기고 있다.

5.	표시자는 물체의 무게를 쉽게 눈으로 보면서 잴 수 있게 해 주는 부분으로 눈높이를 맞추어 읽어야 한다.

6.	빵 끈이 두 고무찰흙의 가운데에 위치하고 있을 때 수평이 잡힌 것으로 보아, 두 고무찰흙의 무게는 같음을 알 수 있다.

7.	구멍 4에 클립 두 개가 걸려 있으므로, 클립 한 개로 수평을 잡기 위해서는 구멍 8에 걸어야 한다.

8.	분동은 물체의 무게를 정확하게 재기 위하여 표준으로 만든 금속 물체이다.

9.	용수철의 성질을 이용하는 저울에는 가정용 저울, 판지시 저울, 용수철저울 등이 있다.

10.	㉠은 봉숭아씨, ㉡은 채송화씨, ㉢은 은행나무씨, ㉣은 볍씨의 특징이다.

11.	얼음주머니를 넣지 않은 스타이로폼 상자의 강낭콩씨만 싹이 튼 것으로 보아, 씨가 싹 트는 데 알맞은 온도가 필요하다는 것을 알 수 있다.

12.	화분에 씨를 심을 때에는 가장 먼저 화분의 물 빠짐 구멍을 막고, 거름흙을 ¾ 정도 넣은 다음, 씨 두께의 두세 배 깊이로 씨를 심는다.

13.	햇빛을 가린 식물은 잎의 색깔이 연하고 줄기가 가늘게 자란다.

14.	식물의 자람은 잎의 개수와 크기, 줄기의 길이와 굵기, 개수의 변화로 알 수 있다.

15.	꽃이 진 자리에 열매가 달린다.

16.	벼는 ‘씨 → 싹이 틈. → 잎과 줄기가 자람. → 꽃이 핌. → 열매가 자람.’의 과정을 거친다.

17.	옥수수는 한해살이풀로 한살이가 일 년 이내에 이루어지며, 감나무는 여러해살이 나무로 한살이가 여러 해 동안 일어난다.

18.	물체가 무겁다는 것은 지구가 그 물체를 세게 끌어당긴다는 뜻이다.

19.	강낭콩씨는 본잎이 두 장의 떡잎 사이에서 나오고, 옥수수씨는 본잎이 한 장의 떡잎싸개 사이로 나온다.

20.	물을 적당히 준 식물은 잘 자라지만, 물을 주지 않은 식물은 시들고 잘 자라지 못하는 것으로 보아, 식물이 자라는 데에는 물이 필요하다는 것을 알 수 있다.

(중간 이후) 기말평가
1 [eqn: ①,`⑤] 2 [eqn: ⑤] 3 [eqn: ㉢] 4 [eqn: ①,`⑤] 5 [eqn: ③] 6 [eqn: ②] 7 [eqn: ⑤] 8 지진 9 [eqn: ③,`⑤] 10 [eqn: ㉡] 11 [eqn: ③] 12 [eqn: ①] 13 [eqn: ③] 14 [eqn: (1)`㉠`(2)`증발] 15 [eqn: ㉠`된장`㉡`간장] 16 [eqn: ①] 17 [eqn: ①,`③] 18 □ 지진 대비 정도, 지진 경보 시기, 도시화 정도 등의 요인에 따라 피해 정도가 다르기 때문이다. 19 □ 내진 설계에 의하여 건물을 짓는다. 무거운 물건은 아래쪽으로 내려놓는다. 구급약품, 비상식량 등을 조사한다. 등 20 □ 바닷물을 모아서 막아 놓으면 햇빛, 바람 등에 의하여 바닷물에 포함된 물이 증발하면서 소금이 만들어진다.

1.	후지 산은 마그마가 분출하여 생긴 지형인 화산으로, 산의 경사가 급하다.

2.	화산재는 재와 비슷하게 생겼으며, 만져 보면 밀가루처럼 부드럽다.

3.	화산 활동 모형과 실제 화산은 화산의 모양이 다양하다는 같은 점이 있다.

4.	화강암은 밝은 바탕에 검은색 알갱이가 보이며, 알갱이가 반짝거린다. ②, ③, ④는 현무암의 특징이다.

5.	현무암은 마그마가 땅 위로 분출하거나 지표 부근에서 빠르게 식어 굳어 알갱이의 크기가 작고, 화강암은 마그마가 땅속 깊은 곳에서 서서히 식어 굳어 알갱이의 크기가 크다.

6.	온천, 지열 발전소, 비옥한 토지는 화산 활동의 이로움이고, 용암으로 인한 산불은 화산 활동의 피해이다.

7.	규모를 나타내는 숫자가 클수록 강한 지진이다.

8.	지층이 휘어지거나 끊어질 때 땅이 흔들리는데, 이것을 지진이라고 한다.

9.	지진이 발생하였을 때 지하철 문을 열고 뛰어내리면 지나가는 차량에 치이거나 고압선에 감전되는 등의 사고가 발생할 수 있으므로 주의해야 한다.

10.	혼합물은 두 가지 이상의 물질이 서로 섞여 있는 것으로, 혼합물에 섞여 있는 물질의 성질은 섞이기 전과 같다.

11.	구리를 다른 금속과 섞어 그릇을 만들면 그릇의 색깔이 쉽게 변하지 않는다.

12.	콩, 팥, 좁쌀의 혼합물은 손으로 분리하는 것보다 체를 사용하면 훨씬 빠르고 쉽게 분리할 수 있다.

13.	자석을 이용하면 자석에 쇠구슬이 붙어 쇠구슬을 먼저 분리할 수 있다.

14.	검은색 종이에 소금물로 쓴 그림이나 글씨를 헤어드라이어로 말리면 열과 바람에 의하여 물이 증발하고, 하얀색의 소금만 남는다.

15.	소금물에 메주를 여러 날 넣어 둔 다음 체를 사용하여 거르면 체에 남는 건더기로 된장을, 체를 통과한 액체로 간장을 만든다.

16.	물 위에 얇게 퍼져 있는 식용유는 스포이트보다 흡착포로 분리하는 것이 더 편리하며, 스포이트로 분리한 식용유는 다시 사용할 수 있지만, 흡착포로 분리한 식용유는 재사용하기 어렵다.

17.	② 콩 찌꺼기와 콩물을 분리하는 과정과 ④ 하얀색 덩어리와 물에 녹아 있는 물질을 분리하는 과정은 물에 녹는 물질과 물에 녹지 않는 물질을 알갱이의 차이를 이용하여 거름의 방법으로 분리하는 방법이다.

18.	지진의 규모가 같다고 해서 피해 정도가 같은 것은 아니다.

19.	이외에도 손전등이나 휴대용 라디오 등을 준비한다.

20.	바닷물에 포함된 물은 햇빛과 바람에 의하여 증발하고, 소금만 남는다.

(전 범위) 기말평가
1 [eqn: ②] 2 [eqn: ④,`⑤] 3 [eqn: ⑤] 4 [eqn: ㉡] 5 [eqn: ④] 6 [eqn: ③] 7 [eqn: ㉠`싹이`틈.`㉡`꽃이`핌.] 8 [eqn: ㉣] 9 [eqn: ③] 10 [eqn: ②,`④] 11 [eqn: ㉠,`㉢] 12 [eqn: ⑤] 13 [eqn: ㉠``체`㉡`알갱이의`크기] 14 [eqn: ③] 15 흡착포 16 [eqn: ②,`④] 17 사과, □ 사과를 배보다 받침점에 더 가까이 놓아 수평이 되었기 때문이다. 18 ㉢, □ 껍질이 벗겨지면서 두 장의 떡잎이 나온다. 19 지진, □ 땅이 흔들리는 것이다. 20 □ 분리한 식용유를 재사용 할 수 있다.

1.	가정용 저울은 저울 속의 용수철이 늘어나면서 물체의 무게를 나타낸다.

2.	용수철저울이 잴 수 있는 무게의 범위에 알맞은 물체를 매달아야 무게를 잴 수 있다. 눈금을 읽을 때에는 표시자와 눈높이를 맞추어야 한다.

3.	㉠은 접시, ㉡은 눈금, ㉢은 바늘, ㉣은 영점 조절 나사이다. 윗접시저울의 바늘이 가운데를 가리키는지 확인하고, 영점이 맞추어져 있지 않을 경우 영점 조절 나사를 돌려 영점을 맞춘다.

4.	오늘날에는 정확하고 편리한 전자저울을 많이 사용하고 있다.

5.	얼음주머니를 넣은 스타이로폼 상자 안의 강낭콩씨는 싹이 트지 않고, 얼음주머니를 넣지 않은 스타이로폼 상자 안의 강낭콩씨는 싹이 트므로, 씨가 싹 트는 데 알맞은 온도가 필요하다는 것을 알 수 있다.

6.	열매의 길이를 잴 때에는 열매가 달린 채 매번 같은 열매로 일정한 날짜 간격으로 재어야 열매의 자람을 알 수 있다.

7.	벼와 옥수수는 씨가 싹 트고 자라 꽃을 피우고 열매를 맺어 다시 씨를 만들고 죽는 한살이 과정을 거친다.

8.	비비추와 감나무는 모두 여러해살이 식물로, 겨울 동안에도 죽지 않고 살아남아 한살이가 여러 해 동안 이루어진다.

9.	경사가 급한 화산, 경사가 완만한 화산 등 화산의 생김새는 다양하다.

10.	현무암은 어두운색으로 겉 표면에 구멍이 있는 것도 있다. 화강암은 밝은 바탕에 검은색 알갱이가 있으며, 북한산 등에서 볼 수 있다.

11.	지진의 규모가 같다고 해서 피해 정도가 같은 것은 아니다. 같은 규모의 지진이라도 지진 발생 지역으로부터 가까운 지역과 멀리 떨어진 지역의 피해 정도는 다르다.

12.	지하철의 문을 열고 뛰어내리면 지나가는 차량에 치이거나 고압선에 감전되는 등의 사고가 발생할 수 있다.

13.	콩, 팥, 좁쌀은 알갱이의 크기가 모두 다르므로, 눈의 크기가 다른 체 두 개를 사용하여 분리할 수 있다.

14.	철이 자석에 붙는 성질을 이용하여 쇠구슬과 철 캔을 분리해 낼 수 있다.

15.	흡착포는 물은 흡수하지 않고 기름만 흡수하므로, 흡착포를 이용하여 찌개에 떠 있는 기름과 바닷물 위에 뜬 기름을 제거한다.

16.	거름종이와 찻잎을 싸고 있는 종이 주머니는 알갱이의 크기 차이를 이용하여 물에 녹는 물질과 물에 녹지 않는 물질을 분리하는 역할을 한다.

17.	물체의 무게가 다른 경우, 무거운 물체를 가벼운 물체보다 받침점에 더 가까운 거리에 놓으면 수평이 된다.

18.	강낭콩씨는 두 장의 떡잎이 나오고, 그 사이로 본잎이 나온다.

19.	우드록이 끊어질 때의 손의 떨림은 실제 자연에서 지진에 해당한다. 지진은 땅이 흔들리는 것을 말한다.

20.	페트리 접시에 식용유가 얇게 퍼져 있기 때문에 스포이트로 분리하기 어렵지만, 분리한 식용유를 재사용할 수 있다.